Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Indonesisch nationalisme!
Slide 1 - Diapositive
Leerdoel
Aan het einde van de les weet je wat er bedoeld wordt met politionele acties. Daarnaast weet je hoe de VN en de VS betrokken werden bij het conflict en wat er wordt bedoeld met soevereiniteitsoverdracht.
Slide 2 - Diapositive
Wie verklaart Indonesië onafhankelijk?
A
Koningin Wilhelmina
B
Soekarno
C
Hatta
D
Keizer Hirohito
Slide 3 - Quiz
Wat werd er afgesproken bij het akkoord van Linggadjati?
A
Dat Indonesië direct onafhankelijk zou worden.
B
Dat Indonesië nooit onafhankelijk zou worden.
C
Dat Indonesië en Nederland samen een federatie zouden worden.
D
Dat Indonesië een federatie zou worden.
Slide 4 - Quiz
Wat zijn politionele acties?
Wat zijn politionele acties?
A
Acties van Nederland om te voorkomen dat Indonesië onafhankelijk werd.
B
Acties van Japan een nieuwe poging te doen om Nederlands-Indië in te nemen.
C
Acties van Nederlands-Indië om ervoor te zorgen dat zij onafhankelijk werden.
D
Acties van Duitsland om Japan te gaan helpen in de oorlog.
Slide 5 - Quiz
Wanneer waren de Politionele Acties in Indonesië?
A
1945-1946
B
1947-1948
C
1948-1949
D
1950-1953
Slide 6 - Quiz
Waarom werden de Nederlandse, militaire acties, "politionele acties" genoemd?
A
In die tijd werkten leger en politie nauw samen
B
Om de acties minder erg te laten klinken dan ze werkelijk waren
C
Omdat er alleen de orde en rust hersteld werd
Slide 7 - Quiz
De politionele acties waren militair gezien geen succes.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 8 - Quiz
Begintaak
Pak H1 paragraaf 6.3 voor je
Lezen blz. 27
Slide 9 - Diapositive
Pak het aantekeningenboekje
Luister naar de uitleg en maak aantekeningen.
Slide 10 - Diapositive
Indonesië onafhankelijk
Grote druk op Nederland: Verenigde Staten dreigen met het stopzetten van het Marshallplan
Vs steunde Indonesië want Indonesië had een communistische opstand neergeslagen.
Nieuwe onderhandelingen: Indonesië zal onafhankelijk worden
Soevereiniteitsoverdracht op 27 december 1949
Slide 11 - Diapositive
Republik Indonesia
Relatie met Nederland blijft echter moeilijk:
veel discussies over o.a.: de Molukken, mensenrechten en ontwikkelingshulp.
(De Nederlands-Indonesische Unie bestaat tot 1956)
Slide 12 - Diapositive
Aantekeningen H1 par. 6.3 Indonesië wordt onafhankelijk
Eisen VN Veiligheidsraad: 1. NL moet stoppen met 2e pol. actie 2. Soekarno en andere leiders republiek moesten worden vrijgelaten 3. Nieuwe onderhandelingen: Indonesië zal onafhankelijk worden
--> VS dreigt te stoppen met het Marshallplan. (ec. hulp aan NL na WO2)
Slide 13 - Diapositive
Aantekeningen H1 par. 6.3 Indonesië wordt onafhankelijk
Nieuwe onderhandelingen over soevereiniteit (= onafhankelijkheid van een staat)
Soevereiniteitsoverdracht op 27 december 1949
Slide 14 - Diapositive
Aantekeningen H1 par. 6.3 Molukkers
Wilden niet bij Indonesië horen
Hadden gevochten in het KNIL --> Veel Indonesiërs vonden hen verraders
Riepen eigen republiek uit: Republiek der Zuid-Molukken (RMS)
Indonesië bezet Molukken
Nederland haalt 12500 Molukkers naar Nederland in 1951
Slide 15 - Diapositive
Aan de slag!
- Vul de leerdoelen aan in jouw aantekeningenboekje.
- Bekijk het filmpje
(Samenvatting H1 par. 6)
- Beantwoord daarna de vragen.
Slide 16 - Diapositive
Afronding
Slide 17 - Diapositive
Waardoor besloot Nederland toch een soevereiniteitsoverdracht te maken?
Slide 18 - Question ouverte
Indonesië werd definitief onafhankelijk op
A
25 december 1947
B
26 december 1951
C
27 december 1949
D
1 april 1933
Slide 19 - Quiz
Wat is een ander woord voor onafhankelijkheid van een staat?
A
imperialisme
B
pacificatie
C
Reubliek Indonesie
D
Soevereiniteit
Slide 20 - Quiz
Waarom vertrokken rond 1950 300.000 mensen uit Indonesië?
A
Er was geen werk meer in Indonesië.
B
Het land raakte overbevolkt, er was geen plaats meer.
C
Indonesië werd onafhankelijk van Nederland.
D
De Japanners hadden Indonesië bezet.
Slide 21 - Quiz
Bekijk het filmpje
En maak daarna de vragen
Slide 22 - Diapositive
0
Slide 23 - Vidéo
Hoe komt het dat Nederland in Indonesië niet dezelfde datum gebruiken als het om de onafhankelijkheid gaat?
Slide 24 - Question ouverte
Wat is er uit onderzoek uit 2016 gekomen?
Slide 25 - Question ouverte
Waardoor is het lastig om excuses te maken?
Slide 26 - Question ouverte
huiswerk:
- Heel paragraaf 6 is af (Memo)
- Alle aantekeningen in het aantekeningenboekje
- Alle leerdoelen aangevuld in het aantekeningenboekje