Een aftrap - Albeda Zorgcollege

Albeda Zorgcollege - 14 april
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
docent naar coachMiddelbare schoolvmbo lwooLeerjaar 1

Cette leçon contient 22 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 100 min

Éléments de cette leçon

Albeda Zorgcollege - 14 april

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ingrediënten 
  • Wij zijn wij?

  • Wat gaan we doen?
  • Digitaal prikbord
  • Inhoud 
  • Centrale vraag
  • Aan de slag





    Slide 2 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Wij zijn wij?
    • Academy4Learning
    • Johan Reitsma
    • Petra van Belle


    Slide 3 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Slide 4 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Planning
    13:30
    - 14:00
    Plenaire start
    14:00
    - 15:00 
    Workshopronde 1
    15:00
    - 15:30 
    Theepauze 
    15:30
    - 16:30
    Workshopronde 2
    16:30
    - 17:00
    Plenaire afsluiting

    Slide 5 - Diapositive

    Wij geven seintje als het tijd is om door te schuiven
    Tijdbewaker
    Workshops
    Ruimte 9
    Peerfeedback
    Ruimte 7
    Feedback - didactisch in de les (ronde 1)
    Ruimte 7
    Feedback - randvoorwaarden en ontvanger (ronde 2)

    Slide 6 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Prikbord
    • Online prikbord
    • Het doel
    • Padlet
    • Na iedere workshop (70:5)
    • Delen van tips / werkvormen

    Slide 7 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Inhoud

    Slide 8 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    De student aan zet
    Eigenaarschap

    Slide 9 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Eigenaarschap
    Feedback

    Slide 10 - Diapositive

    Feedback kan het eigenaarschap van leerlingen vergroten, maar juist ook in de weg zitten. 

    Het is namelijk heel erg afhankelijk van de soort feedback die je geeft. En het doel van de feedback die je geeft. 
    Studenten helpen naar zelfstandigheid

    Slide 11 - Diapositive

    Het uiteindelijke doel is dat jij niet meer nodig bent. 

    Dus geef ook feedback die ervoor zorgt dat ze onafhankelijk van je worden, niet afhankelijk(er)


    Slide 12 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Slide 13 - Diapositive

    Ik was op een vmbo-school waarbij ik dezelfde vraag stelde aan docenten: wat is het hoofddoel van jullie onderwijs: allemaal goede eindproducten of leerlingen helpen naar zelfstandigheid. Volmondig zeiden ze 'Helpen naar zelfstandigheid'. 

    Even later in diezelfde training zei een docent: maar het kan toch niet zo zijn dat leerlingen een half vogelhuisje hebben aan het einde van de periode. Dan móét ik wel dingen voordoen of voor ze doen. 

    Voorbeeld van klassikale feedback (hoef niet altijd persoonlijk 1-op-1.  
    Centrale vraag

    Op welke manier draagt de inhoud van de focussessies bij aan het vergroten van het eigenaarschap van studenten? 

    Slide 14 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Groepsindelingen
    • Iedereen volgt 'Peerfeedback'
    • Andere sessie is de keuzesessie 
    • Wel een beetje half/half

    Slide 15 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Workshops
    Ruimte 9
    Peerfeedback
    Ruimte 7
    Feedback - didactisch in de les (ronde 1)
    Ruimte 7
    Feedback - randvoorwaarden en ontvanger (ronde 2)

    Slide 16 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Succes en veel plezier!

    Slide 17 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Welkom terug!

    Slide 18 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Het prikbord

    Wat ons opviel
    Beschikbaarheid


    Slide 19 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Geleerde lessen 
    Prikbord
    Wat neem je mee? Wat ga je zéker doen? 

    Kies één ding.

    Vertel je buurman/-vrouw wat je morgen gaat doen en waarom je daarvoor gekozen hebt.

    Slide 20 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Slide 21 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Slide 22 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions