4.1 - 4.2 en 4.3 Vorsten, monniken en boeren

H4 Vorsten, monniken en boeren

4.1 Oriëntatie

- tijdvak

- periode

- jaartallen

Tijd van monniken en ridders
(vroege) middeleeuwen
500-1000
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

H4 Vorsten, monniken en boeren

4.1 Oriëntatie

- tijdvak

- periode

- jaartallen

Tijd van monniken en ridders
(vroege) middeleeuwen
500-1000

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Wat je moet kunnen

Uitleggen of het gaat om een

 

politieke,

economische of

religieuze


verandering.

Slide 3 - Diapositive

4.2 De Franken komen


Hoe werden de Franken koningen over een groot en machtig rijk?

Slide 4 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • Basis 2 herhalen
  • Basis 3 beginnen
  • Vragen maken
  • Afsluiting

Slide 5 - Diapositive

Leerdoel

  • Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen hoe het leven was op het platteland

  • Aan het einde van deze les kun je uitleggen wat het hofstelsel is

Slide 6 - Diapositive

Oorzaken verval Romeinse Rijk
  • verzwakking leger
  • verhoging belasting 
  • strijd keizerschap
  • lange diensttijd leger

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Frankische Rijk 
  • Rond 500 n.C. Clovis koning van het Frankische Rijk.

  • Haalde veel andere Germaanse stammen over om samen te werken.

  • Om iedereen over te kunnen halen werd hij christen.

Slide 11 - Diapositive

het koninkrijk der Franken:

begin 5e eeuw groot deel van Frankrijk, Belgie en Nederland.

Clovis, 481-511

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

timer
10:00

Slide 14 - Diapositive

Ben je klaar?
  • WB vragen maken 9, 10 en 11 (blz. 59)
  • Ben je bij vraag 11 aangekomen? Dan kom je naar mij toe!
timer
10:00

Slide 15 - Diapositive

4.3 Leven op het platteland


Hoe was het leven op het platteland?

Slide 16 - Diapositive

hofstelsel

Slide 17 - Diapositive

Leenman
Domein

Slide 18 - Diapositive

Leven op het platteland
Voor meer veiligheid vroegen veel boeren bescherming aan een rijkere boer of heer in de buurt, in ruil voor (een deel van) hun oogst.

Heren konden veel grond verzamelen: een domein.

Slide 19 - Diapositive

Uit welke drie delen bestaat een domein?
timer
3:00

Slide 20 - Question ouverte

Het vroonland
Alle boeren ('horigen') moesten werken voor de heer: herendiensten.
Bijvoorbeeld: werken op het vroonland.
Opbrengst van het vroonland gaat naar de heer, hij hoeft zelf niet te werken.

Dit heet hofstelsel.

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Wat zijn horigen?

Slide 23 - Question ouverte

Wat is het verschil tussen horigen en vrije boeren?
timer
3:00

Slide 24 - Question ouverte

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

werktijd

 4.1

- tekst lezen, opdrachten hoeven niet
4.2
- tekst lezen,
- ontdekkingsplaat bekijken
- opdrachten 2, 3, 4 en 6
- filmpjes in de Studiewijzer

4.3

- tekst lezen,
- ontdekkingsplaat bekijken

- opdrachten 2 t/m 8

Tekst

Slide 27 - Diapositive