3. Welke betekenis heeft werk? (3.1 opdracht 1 t/m 3)
WERK
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapMBOStudiejaar 1
Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 2 vidéos.
Éléments de cette leçon
WERK
Slide 1 - Diapositive
3.1 Welke kansen biedt de arbeidsmarkt?
3.2 Vast, flexibel of zelfstandig?
3.3 Wat houd ik netto over?
3.4 Waarom werken mensen
Waar gaan we het de aankomende periode over hebben?
4.1 Hoe houd ik grip op mijn geld?
4.2 Wat bepaalt de prijs en de waarde?
4.3 Hoe duurzaam wil ik leven
4.4 Welke rechten heeft de consument?
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Vidéo
Slide 4 - Vidéo
www.dumpert.nl
Slide 5 - Lien
Arbeidsmarkt
Slide 6 - Carte mentale
De interactie tussen de vraag en het aanbod van arbeidskrachten
Bij een ruime arbeidsmarkt is het arbeidsaanbod (werknemers) groter dan de arbeidsvraag (banen)
25 vakkenvullers zonder werk
6 vacatures beschikbaar
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Overstapberoepen
In bepaalde beroepen is weinig werk te vinden. Werkzoekenden kunnen ervoor kiezen om over te stappen naar een ander beroep (overstapberoepen). De vaardigheden die ze hebben, komen misschien goed van pas in een baan waar ze nog niet aan hebben gedacht.
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Werkzoekenden omscholen naar krapteberoepen
40% van de werkgevers heeft moeite om vacatures te vervullen.
UWV en Randstad gaan nu samenwerken om werkzoekenden
met behoud van uitkering en baangarantie op te leiden naar
kansrijke functies.
In steeds meer sectoren is het vinden van goed opgeleid personeel een uitdaging. Vier op de tien werkgevers heeft moeite om vacatures te vervullen. Dat is een stijging met vorig jaar, toen nog een derde van de vacatures lastig in te vullen was. Randstad en UWV gaan werkzoekenden met een lopende uitkering omscholen naar beroepen waar krapte heerst. Na afloop van het omscholingstraject krijgen de vakmensen een baangarantie van een tot twee jaar.
De roep om vakmensen als metselaars, verpleegkundigen, leerkrachten en ict’ers is groot. Bij vacatures die moeilijk vervulbaar zijn, worden vaak specifieke functie-eisen gevraagd. Een vakdiploma of certificaat bijvoorbeeld, of relevante werkervaring en specifieke vakkennis. Scholing of omscholing zorgt voor de juiste kwalificaties waarmee de match wel gemaakt kan worden.
