‹Revenir à la recherche

Maw H4 3.2 4-12

Wat gaan we doen?
Paragraaf 3.2 bespreken
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Wat gaan we doen?
Paragraaf 3.2 bespreken

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

lesdoel
Je kunt de verschillende elementen van het kernconcept macht toepassen. 
Je kunt het dilemma van de collectieve actie uitleggen

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Macht
Het vermogen om hulpbronnen in te zetten om bepaalde doelstellingen te bereiken en de handelingsmogelijkheden van anderen te beperken of te vergroten. 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Machtsbronnen
dezelfde als bij binding

Ken je ze nog?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Machtsbronnen
affectief
cognitief
economisch 
politiek

tekstverkenner 3 van 3.2 op blz 55

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

macht
macht is asymetrisch

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het dilemma van collectieve actie
  • Als mensen samenwerken om een collectief goed te realiseren is dat collectieve actie

  • Mensen kunnen profiteren van collectieve actie, zonder mee te werken
  • Dit zijn free riders

Slide 7 - Diapositive

pagina 55



Hoe is de corona pandemie een voorbeeld van het dilemma van collectieve actie?
Hoe is de corona pandemie een voorbeeld van het dilemma van collectieve actie?

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Dilemma v/d collectieve actie
Opdracht 9, lees de tekst en beantwoord vraag 1.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat kan een oplossing zijn voor het dilemma van collectieve actie?
Wat kan een oplossing zijn voor het
dilemma van collectieve actie?

Slide 10 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

De oplossing
  • Dwang is de oplossing
  • Een actor met macht kan dwang gebruiken
  • Hoe meer hulpbronnen een actor heeft, hoe meer macht hij of zij heeft

Slide 11 - Diapositive

pagina 55
lesdoel
Je kunt de verschillende elementen van het kernconcept macht toepassen. 
Je kunt het dilemma van de collectieve actie uitleggen

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

huiswerk
Opdracht 7 en 9

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

maw 4 14/11

- Leçon avec 14 diapositives
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

MAW 3.2 - macht

- Leçon avec 18 diapositives
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Hoofdstuk 2 - De samenleving en verschillen | VWO

- Leçon avec 53 diapositives par Seneca Burgerschap
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4-6
Seneca BurgerschapSeneca Burgerschap

Hoofdstuk 2 - De samenleving en verschillen (MAW2)

- Leçon avec 53 diapositives par Seneca Burgerschap
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4-6
Seneca BurgerschapSeneca Burgerschap

Hoofdstuk 3 - De samenleving en verschillen | HAVO

- Leçon avec 54 diapositives par Seneca Burgerschap
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4,5
Seneca BurgerschapSeneca Burgerschap

Hoofdstuk 3 - De samenleving en verschillen (MAW2)

- Leçon avec 54 diapositives par Seneca Burgerschap
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4,5
Seneca BurgerschapSeneca Burgerschap

MAW 3.2 - macht & 3.3 Macht

- Leçon avec 10 diapositives
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

5a maw 12-10 2.2

- Leçon avec 10 diapositives
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5