Debat les 2 - ballondebat 'dingen'

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 3,4

flex les 

Vragen over de de voorgaande leerdoelen? Zo ja, wat is je vraag?

- ik weet wat een column is 

- ik ken de verschillende tekstsoorten

Debat 

Doel: leren hoe je moet argumenteren

1) filmpjes met uitleg en voorbeelden

2) ballondebat

3) argumenten bedenken

ballondebat

gereedschap

Maak een top 5: 

Schrijf op 1:  gereedschap. 

schoolbenodigdheden

Maak een top 5: 

Schrijf op 2:  schoolbenodigdheden. 

App

Maak een top 5: 

Schrijf op 3:  app. 

kerstattribuut

Maak een top 5: 

Schrijf op 4:  kerstattribuut. 

Stripfiguur

Maak een top 5: 

Schrijf op 5:  een stripfiguur. 

Wat zijn goede argumenten?

• Objectieve argumenten - deze argumenten zijn gebaseerd op feiten en kan je controleren.
• Subjectieve argumenten - deze argumenten komen voort uit ervaringen, vermoedens, vergelijkingen of emoties en moet je dus goed kunnen onderbouwen.

Opdracht ronde 1 

In de luchtballon stappen een gereedschap, een app, schoolbenodigdheden, een kerstattribuut en een stipfiguur.

Zij presenteren zich in en vertellen in één minuut waarom zij in de luchtballon moeten blijven. 

Dit doen zij door objectieve en subjectieve argumenten te gebruiken.

wie moet er uit de ballon?

1

2

3

4

5

Opdracht ronde 2

In de luchtballon zitten nog drie 'personen'/dingen.

Zij presenteren in één minuut waarom de twee anderen de luchtballon moeten verlaten.  

Dit doen zij door objectieve en subjectieve argumenten te gebruiken.

wie moet er uit de ballon?

1

2

3

waarom heeft X gewonnen?

Maak groepen van 6 leerlingen. 

1. Stelling groep 1: Leerlingen met overgewicht moeten verplicht iedere dag nablijven voor extra gymlessen.
2. Stelling groep 2:Jongeren moeten verplicht een jaar lang van gezin ruilen met een leeftijdsgenoot uit een andere groep.
3. Stelling groep 3: Politieagenten moeten altijd iedereen preventief kunnen fouilleren.

Schrijf bij je stelling drie argumenten voor en drie argumenten tegen de stelling op. Je mag internet gebruiken. 

1. Leerlingen met overgewicht moeten verplicht iedere dag nablijven voor extra gymlessen.
2. Jongeren moeten verplicht een jaar lang van gezin ruilen met een leeftijdsgenoot uit een andere groep.
3. Politieagenten moeten altijd iedereen preventief kunnen fouilleren.

Oefen het presenteren van het argument. 

Gebruik:

voorbeelden om je argument toe te lichten;

signaalwoorden;

Je hebt 1 minuut de tijd om je argument te presenteren. 

Maandag 19 april gaan we echt debatteren. 

Ik kan argumenteren

010

Hoe vond je deze les?

😒🙁😐🙂😃