Actieve en Passieve Zinnen: Wat is het verschil?

Actieve en Passieve Zinnen: Wat is het verschil?
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Actieve en Passieve Zinnen: Wat is het verschil?

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je het verschil tussen actieve en passieve zinnen uitleggen en herkennen.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over actieve en passieve zinnen?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn actieve zinnen?
Actieve zinnen benadrukken de handeling van het onderwerp. Het onderwerp voert de actie uit.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld van een actieve zin
De kat jaagt op de muis.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn passieve zinnen?
Passieve zinnen benadrukken het onderwerp dat de actie ondergaat. De handeling staat centraal.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld van een passieve zin
De muis wordt opgejaagd door de kat.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe herken je actieve en passieve zinnen?
Kijk naar de positie van het onderwerp en de manier waarop de zin is opgebouwd.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefening: Actief of Passief?
Laat de leerlingen enkele zinnen identificeren als actief of passief.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Toepassing
Laat de leerlingen zelf actieve en passieve zinnen schrijven.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.