Instructeurs

• Blended learning
• MBO
• Studiejaar 4

Leren met ICT

Marije van Huffelen

Programma

• Introductie leren met ICT
  
• Stellingen
  
• Kop Romp Staart
  
• Opdracht
• Escaperoom uitproberen
  
• Afsluiting

Introductie leren met ICT

1. Starten met "de klep dicht"
2. Doel gaat voor de Tool
3. ICT is geen doel maar een middel
4. Blended leren is geen afstandsonderwijs

Ik zet ICT bewust in tijdens mijn lessen

Ja

Soms

Nee

Ik heb wel eens afstandsonderwijs gegeven

Ja

Nee

Wat is afstandsonderwijs?

Deze onderwijs tools ken ik...

Welke ict tools zet jij in je onderwijs in?

Activerende didactiek

TPACK

 4 Stellingen over leren met ICT

Eens            vs.           Oneens

Studenten mogen bij mijn les (af en toe) hun telefoon gebruiken. 

Ik kan verschillende werkvormen (met ict) inzetten in mijn lessen en/of bij de begeleiding van studenten

 Een instructeur moet meer kennis van ICT hebben dan zijn studenten om ICT effectief toe te kunnen passen  

Als instructeur moet je je blijven ontwikkelen op het gebied van lesgeven met ICT: professionele ontwikkeling. 

Kop Romp Staart van de les

Wat is dat? 

Kop Romp Staart wat doe je?

2 tallen vul Padlet

Opdracht

Werk één of meerdere werkvormen uit voor je lessen. Dit kan bijvoorbeeld zijn een Video, Xerte, Padlet, LessonUp, Forms, Sway of nog iets anders. Probeer eens wat nieuws!

Let op! Doel gaat voor de Tool

Straks presenteer je aan de rest wat je gemaakt hebt. 

Dit vond ik van de opdracht:

😒🙁😐🙂😃

Escaperoom

Escaperoom in Xerte

Samen oplossen

Na 10 minuten terug 

https:

Escaperoom

• One Note

https:

Dit vond ik van deze bijeenkomst (antwoord met een foto/afbeelding)