Bijeenkomst 3 studentversie

PF3DIH

bijeenkomst 3

Mariël Hidding

hidding.m@hsleiden.nl

06-38997231

1 / 28

Slide 1: Diapositive

CommunicatieHBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

PF3DIH

bijeenkomst 3

Mariël Hidding

hidding.m@hsleiden.nl

06-38997231

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bijeenkomsten

Bijeenkomst 1: Kennismaken, wat weet je nog?, de LU

Bijeenkomst 2: Terugblik, HGW & onderwijsbehoeften, start maken eigen groep/leerling

Bijeenkomst 3: Terugblik, Taxonomie van Bloom, MI, uitwisselen werkvormen en theorieën, Executieve functies, 21e-eeuwse vaardigheden

Bijeenkomst 4: Rekenen (oa. rekendiadnostisch gesprek)

Bijeenkomst 5: Terugblik, taalstagnaties

Bijeenkomst 6: Terugblik, kansengelijkheid, werken, voorbeelden, feedback & vragen

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik

voorkennis ophalen

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Differentiëren

instructie

leerstof

tempo/tijd

doel

extra zorg

toetsing

beoordeling

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

meervoudige 'intelligentie'

Slide 8 - Diapositive

Niet bewezen!!!!

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Integratiematrix

Sluit aan bij verbondenheid, competentie, autonomie

(= een voorwaarde voor motivatie)

Waar liggen de talenten van een kind? Kun je die inzetten in jouw plan mbt. jouw 3 dagen?

Of voor jouw 2 leerlingen?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

“Just because you covered it, doesn't mean they learned it.”

- Hoe ontvankelijk zijn de kinderen voor de lesstof?

- Hoe aantrekkelijk bied je de lesstof aan?

- Hoe optimaal is jouw begeleiding tijdens het leerproces?

Vragen om over na te denken:

- Hoe ontvankelijk zijn de kinderen voor de lesstof?

- Hoe aantrekkelijk bied je de lesstof aan?

- Hoe optimaal is jouw begeleiding tijdens het leerproces?

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je meest succesvolle
werkvorm(en)

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Executieve functies

In tweetallen: Zoek of verzin bij twee executieve functies een voorbeeld om deze te versterken. Noteer op een post it in Padlet: https://ap.lc/GTopz

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

www.slo.nl

Slide 20 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Chat GPT bij NT2

6 tips voor in de klas

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

fase 3; plannen

1. Wat zijn de onderwijsbehoeften van deze groep/leerling

2. Welke doelen wil je stellen (korte termijn)

3. In welke literatuur ga je je verdiepen om t achterhalen wat deze groep/leerling nodig heeft?

4. maak een plan (wat wordt er gebruikt op jouw stageschool?)

5. organisatie plannen

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Bijeenkomsten

Bijeenkomst 1: Kennismaken, wat weet je nog?, de LU

Bijeenkomst 2: Terugblik, HGW & onderwijsbehoeften, start maken eigen groep/leerling

Bijeenkomst 3: Terugblik, Taxonomie van Bloom, MI, uitwisselen werkvormen en theorieën, Executieve functies, 21e-eeuwse vaardigheden

Bijeenkomst 4: Rekenen (oa. rekendiadnostisch gesprek)

Bijeenkomst 5: Terugblik, taalstagnaties, eigen casus

Bijeenkomst 6: Terugblik, kansengelijkheid werken, voorbeelden, feedback & vragen

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar ik graag nog meer over
zou willen weten is:

Slide 27 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bijeenkomst 3 studentversie

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Question ouverte

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Lien

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Carte mentale

Slide 28 - Diapositive

Plus de leçons comme celle-ci

Bijeenkomst 1 studentversie

Bijeenkomst 3

Bijeenkomst 2 studentversie

PF3DIH bijeenkomst 1 AT 23-24

PF3DIH bijeenkomst 3&4

PF3DIH bijeenkomst 4 studentversie

PF3DIH bijeenkomst 1 23-24 studentversie

DH3 Bijeenkomst 3 studentversie