§5.3 Nederlands-Indië - Deel 2

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

§5.3 Nederlands-Indië

Deel 2

Huiswerk

Schrijf op in je agenda

Maken opdracht 3 t/m 17 van §5.3

Toets eerste les week 17

Geef de titel van het hoofd van het bestuur in Nederlands-Indië

Leg in je eigen woorden uit wat verdeel-en-heerspolitiek inhoudt

Leerdoelen

Je kunt uitleggen:

- Hoe de kolonie Nederlands-Indië ontstaat

- Hoe Nederland de mensen in Nederlands-Indië bestuurt

- Hoe de economie en de samenleving van Nederlands-Indië in elkaar zitten

- Wat de Nederlandse Ethische Politiek inhoudt

Wat is het belangrijkste nut van Nederlands-Indië voor de Nederlandse overheid?

1. Meer mensen christelijk kunnen maken
2. Zoveel mogelijk geld verdienen
3. Leren van de Indonesische cultuur
4. Meer soldaten voor het Nederlandse leger

Het cultuurstelsel

Nederland gaat Ned.-Ind. zoveel mogelijk exploiteren

Om dit te bereiken wordt in 1830 het cultuurstelsel ingevoerd

Javanen moeten 20% van hun land bebouwen voor Nederland

Dit moeten producten zijn waaraan Nederland veel verdient

Ergens geld mee verdienen (vaak ten koste van datgene zelf)

Koffie, tabak, suiker, etc.

Filmpje

Het cultuurstelsel

02:57

Leg uit waarom het cultuurstelsel leidt tot honger voor de lokale bevolking

Cultuurstelsel mislukt

Veel mensen zijn ontevreden met het cultuurstelsel

De lokale bevolking kan geen rijst verbouwen en lijdt honger

Nederlandse ondernemers mogen geen bedrijven beginnen

Het stelsel wordt afgeschaft en vervangen door vrije arbeid

Ondernemers mogen zelf een bedrijf beginnen en het werk wordt gedaan door loonarbeiders

De samenleving van Nederlands-Indië is verdeeld in groepen. Zet de groepen op de juiste plek in de sociale piramide

Wat valt op aan waar de verdeling op gebaseerd is?

Een Indonesische boer

Een Nederlandse ambtenaar

Een zoon van een Nederlander en een Indonesische vrouw

Samenleving in Ned.-Ind.

De samenleving in Ned.-Ind. kent grote ongelijkheid

Iemand huidskleur speelt hierbij een belangrijke rol

De witte Nederlander staat boven de donkere inlander

Hun kinderen, Indische Nederlanders (Indo's), zitten ertussen

Ethische politiek

In 1901 wil Nederland het welzijn van de mensen verbeteren

In de praktijk heeft enkel de economische hulp effect

Van goed onderwijs en politieke inspraak komt weinig terecht

Economische hulp (zoals infrastructuur en verbetering van akkers)

Verbetering van de gezondheidszorg

Een beschavingsoffensief (inheemse bevolking beschaving bijbrengen) d.m.v. scholing

De inheemse bevolking meer politieke inspraak geven

Filmpje

Samenleving en ethische politiek

Resumé

Pak je schrift

Schrijf voor jezelf op (of bedenk 4 vragen over) wat we deze les besproken hebben

Wie, Wat, Waarom, Wanneer