Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
H5 P3 De verstedelijking van Duitsland
5.3
Par 5.3 De Verstedelijking van Duitsland
1 / 14
suivant
Slide 1:
Diapositive
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
Cette leçon contient
14 diapositives
, avec
diapositives de texte
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
5.3
Par 5.3 De Verstedelijking van Duitsland
Slide 1 - Diapositive
Stedelijke gebieden
Elk stedelijk gebied eigen specialisaties:
Ruhrgebied
veel industrie
Hamburg, Bremen
zeehaven
Stuttgart en München
hightechsteden
Berlijn
hoofdstad en regering
Frankfurt
financiële hoofdstad
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Subarbanisatie Berlijn
Tussen 1961 en 1989 was Berlijn een gedeelde stad. Oost-Berlijn was de hoofdstad van de DDR.
Tot 1989 geen suburbanisatie mogelijk (muur om de stad).
Na 1990 veel suburbanisatie. Veel nieuwbouw in een ring rondom Berlijn.
Slide 4 - Diapositive
Na hereniging suburbanisatie ingehaald:
In omgeving Berlijn na 1990 vele nieuwbouwwijken gebouwd:
huis met tuin in een dorp of kleine stad op het platteland.
Vooral gezinnen met jonge kinderen vertrokken uit de stad.
Slide 5 - Diapositive
Gevolgen suburbanisatie voor Berlijn:
Hoogste vertrekoverschotten: stadswijken in binnenstad en flatwijken.
- Mensen met werk en inkomen vertrekken.
- Plek ingenomen door arme, werklozen, vaak
buitenlandse migranten → achterstand en
armoede wordt versterkt.
Door suburbanisatie en migratie is in Berlijn de
sociale ongelijkheid
toegenomen.
Slide 6 - Diapositive
Steden in Oost-Duitsland -> na de val van de Muur
herinrichting net als in Oost-Berlijn
Flats afgebroken, nieuwe huizen op die plaats
Minder huizen nodig omdat veel mensen weggaan uit die wijk
Slide 7 - Diapositive
Stedelijke gebieden in Duitsland
Lijkt op Nederland:
- er zijn grote agglomeraties en stedelijke gebieden
- er is steeds minder landelijk gebied hierdoor
- elk stedelijk gebied heeft eigen specialiteit => net als de Randstad in Nederland.
Slide 8 - Diapositive
Oorzaak - gevolg
sub-urbanisatie -> ontstaan agglomeraties ->
veel nieuwbouw -> flats en binnenstad leeg ->
arme, werkloze (buitendlandse) migranten in de flats ->
segregatie -> sociale ongelijkheid
integratie de oplossing?
Slide 9 - Diapositive
In Oost Duitsland en een deel van Berlijn vertrokken jonge gezinnen en mensen met werk en inkomen.
Arme, werkloze en buitenlandse migranten blijven achter. Sociale ongelijkheid werd groter
Slide 10 - Diapositive
belangrijke begrippen
*Segregatie = scheiden
*Sociale ongelijkheid
(verschillen tussen werk, welvaart en inkomen)
*Integratie
Slide 11 - Diapositive
RUHRGEBIED
Dichtbevolkt gebied in het westen van Duitsland.
Veel industrie en mijnbouw
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Je kunt 5 manieren
benoemen
waarop de
leefbaarheid
in het
Ruhrgebied
is verbeterd.
Fabrieken en mijnen zijn veranderd in
natuurgebieden
.
Veel gebouwen bewaard gebleven, zitten nu vaak
musea
in.
Oude terreinen worden gebruikt voor o.a.
barren
en
clubs
.
Luchtvervuiling
is
verbeterd
:
Sluiting fabrieken en overgebleven fabrieken verschonen.
Veel
woonwijken
zijn
vernieuwd
.
Slide 14 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
5.3 De verstedelijking van Duitsland
Septembre 2019
- Leçon avec
11 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 4
4TL -> Bevolking & Ruimte - H5 §3 & §4
Mars 2023
- Leçon avec
21 diapositives
Engels
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
5.3 De verstedelijking van Duitsland
Décembre 2022
- Leçon avec
25 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
4TL -> Bevolking & Ruimte - H5 §3 & §4
Novembre 2024
- Leçon avec
38 diapositives
Engels
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
5.3 De verstedelijking van Duitsland
Septembre 2022
- Leçon avec
26 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
5.3 De verstedelijking van Duitsland
Décembre 2022
- Leçon avec
17 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 3,4
5.3 De verstedelijking van Duitsland
Août 2024
- Leçon avec
13 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
Paragraaf 5.3 De verstedelijking van Duitsland
Septembre 2024
- Leçon avec
13 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4