Week 2
English
1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolvmbo k, mavoLeerjaar 1
Cette leçon contient 31 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 50 minÉléments de cette leçon
English
Slide 1 - Diapositive
Toets Blok 2
21 januari 2022
Boek A p. 125+ 173
- Woordvolgorde p.116
-Some/Any p. 148
-Meervoud p. 150
-Aanwijzende voornaamwoorden p. 165
Boek B p. 50
-Stones Chapter 4
Slide 2 - Diapositive
To Do:
Week 2
- Lesson 1: Chapter 4D+ herhaling woordvolgorde
- Lesson 2: Chapter 4H + herhaling some/any
- Lesson 3: herhaling meervoud + herhaling aanwijzende voornaamwoorden.
Slide 3 - Diapositive
Aims
- Je kunt praten over wat je aan het doen bent en wat iemand anders aan het doen is.
- Je kunt je huis beschrijven in het Engels.
- Je kunt de weg wijzen en vragen in het Engels.
- Je weet de woordvolgorde in een Engelse zin.
- Je kunt some en any gebruiken.
- Je kunt woorden in het meervoud zetten.
- Je kunt aanwijzende voornaamwoorden toepassen.
Slide 4 - Diapositive
Lesson 1
Slide 5 - Diapositive
Grammar:Word Order
Wie doet wat waar wanneer ?
Who - Does- What - Where - When
Deena ate breakfast.
Deena ate breakfast on the train.
Deena ate breakfast on the train this morning.
I will tell you the story at school tomorrow.
Slide 6 - Diapositive
Word Order = Woordvolgorde
Woordvolgorde: wie doet wat waar wanneer
Wat:
Exercise 1: zet de zinsdelen in de juiste volgorde.Exercise 2: onderstreep de fout in elke zin en schrijf de juiste zin op.
Hoe: zelfstandig, fluisterend overleg met buurman/buurvrouw.
Uitkomst: we gaan de antwoorden over 12 minuten nakijken.
Klaar: lees de zinnen van Stone 10 en 11 door op p. 22 en 23.
timer
5:00
Slide 7 - Diapositive
4D: Speaking & Stones p. 22
Stone 10: describing your house.
Stone 11: asking for and giving directions.
Exercise 21 + Exercise 23
Slide 8 - Diapositive
4D: Speaking & Stones
Wat:
Exercise 21c: lees de zinnen van Stone 10 nogmaals door. Welke zinnen uit de Stone passen bij de afbeeldingen?
Exercise 22: beschrijf jouw kamer in tenminste 4 zinnen aan een klasgenoot. Je klasgenoot maakt een tekening van de beschrijving.
Exercise 23d: gebruik de kaart om elkaar de weg te wijzen.
Exercise 24c: schrijf de Theme words op die je in de afbeelding ziet.
Exercise 26: beschrijf elkaar de route van jouw huis naar school of van school naar het busstation (elemert)
Hoe: in tweetallen, fluisterend overleg met je buurman/buurvrouw.
Klaar: vertaal de zinnen van Stone 10 en 11 die je nog niet goed kent.
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Answers
A: Post office
B Underground Station
C: Cinema
D: Bus station
Slide 11 - Diapositive
Homework
Boek B:
Leer de zinnen van Stone 10 en 11 op p. 22 en 23 ( en p. 50). Boek A
Leer grammatica woordvolgorde op p. 116 en p. 125.
= wie doet wat waar wanneer
Slide 12 - Diapositive
Lesson 2
Slide 13 - Diapositive
Previous Lesson
4D: Speaking & Stones: Stone 10 & 11
Woordvolgorde
Today:
4H: Speaking & Stones: Stone 12
Some & any
Slide 14 - Diapositive
Grammar- Some/Any
some & any: 'iets', 'enkele', 'wat'
some:
- in bevestigende zinnen I have some information for you.
-in vragen (je verwacht dat het antwoord 'ja' is) Can I have some water, please?
any:
-in vragen (als je niet zeker bent van het antwoord) Is there any bread left?
- in ontkennende zinnen No, there isn't any bread left.
Slide 15 - Diapositive
Grammar- Some & Any
Wat: Exercise 1: vul some of any in.
Hoe: zelfstandig, fluisterend overleg met je buurman/buurvrouw.
Uitkomst: we gaan de antwoorden over 10 minuten nakijken.
Klaar: lees de zinnen van Stone 12 op p. 38 goed door.
timer
10:00
Slide 16 - Diapositive
4D: Speaking & Stones p. 22
Stone 10: describing your house.
Stone 11: asking for and giving directions.
Exercise 21 + Exercise 23
Slide 17 - Diapositive
4D: Speaking & Stones
Wat:
Exercise 21c: lees de zinnen van Stone 10 nogmaals door. Welke zinnen uit de Stone passen bij de afbeeldingen?
Exercise 22: beschrijf jouw kamer in tenminste 4 zinnen aan een klasgenoot. Je klasgenoot maakt een tekening van de beschrijving.
Exercise 23d: gebruik de kaart om elkaar de weg te wijzen.
Exercise 24c: schrijf de Theme words op die je in de afbeelding ziet.
Exercise 26: beschrijf elkaar de route van jouw huis naar school of van school naar het busstation (elemert)
Hoe: in tweetallen, fluisterend overleg met je buurman/buurvrouw.
Klaar: vertaal de zinnen van Stone 10 en 11 die je nog niet goed kent.
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Diapositive
Answers
A: Post office
B Underground Station
C: Cinema
D: Bus station
Slide 20 - Diapositive
4H: Speaking & Stones p. 38
Stone 12: talking about what you are doing & what someone else is doing
Exercise 46 & 52 together
Slide 21 - Diapositive
4H: Speaking & Stones
Wat:
Exercise 46: lees de zinnen (hardop)in tweetallen en bedenk samen antwoorden op de vraag: What are you doing right now? Start de antwoorden met I am... of We are...
Exercise 48: vul de Stone aan met eigen antwoorden. Gebruik Stone 12 en de Theme Words.
Exercise 49: vertel elkaar wat de de mensen in de afbeeldingen doen.
Exercise 50: highlight alles wat je in de keuken doet geel, alles wat je in de slaapkamer doet rood en alles wat je buiten doet groen. Vertel elkaar daarna wat je voor en na een actie doet. Bijv. I am setting the table before dinner. I am clearing the table after dinner.
Hoe: in tweetallen, fluisterend overleg met je buurman/buurvrouw.
Klaar: vertaal de zinnen van Stone 12 die je nog niet goed kent.
Slide 22 - Diapositive
Homework
Boek B:
Leer de zinnen van Stone 10- 11- 12op p. 22 ,23 & 38 ( en p. 50).
Boek A
Leer: grammatica woordvolgorde op p. 116 en p. 125.
grammatica some/ any op p. 148 en p. 173
Slide 23 - Diapositive
Lesson 3
Slide 24 - Diapositive
Previous Lesson
4D: Stone 10 & 11
Some & Any
Today: - Meervoud
- Aanwijzende voornaamwoorden
Slide 25 - Diapositive
Meervoud in het Engels
- Bij de meeste woorden -s of -es aan het woord plakken.
one chair - two chairs one pizza- two pizzas one boy- two boys
one kiss - two kisses one box- two boxes one play - two plays
- Eindigt woord op medeklinker + y => -y wordt ies
one country - two countries one strawberry -two strawberries
- Eindigt woord op een -o => -es toevoegen.
one tomato - two tomatoes one potato - two potatoes
Slide 26 - Diapositive
Aanwijzende voornaamwoorden
Demonstrative pronouns = > aanwijzende voornaamwoorden
This apple here is green and that apple there is red.
These apples here are green and those apples there are red.
één ding
meerdere dingen
dichtbij
this
these
ver weg
that
those
Slide 27 - Diapositive
Slide 28 - Vidéo
Grammar
Wat:
Exercise 1: zet de woorden in het meervoud.
Exercise 2: verbeter de fouten in de meervoudsvormen.
Exercise 3: kijk naar de afbeeldingen en vul this-that-these of those in.
Exercise 4: kies het juiste aanwijzend voornaamwoord in elke zin.
Hoe: zelfstandig, fluisterend overleg met je buurman/buurvrouw.
Uitkomst: we gaan de antwoorden over 22 minuten nakijken.
Klaar: leer voor de toets (Stone 10, 11, 12 + Grammatica: woordvolgorde, some/any, meervoud, aanwijzende voornaamwoorden). Mag met Slim Stampen.
timer
22:00
Slide 29 - Diapositive
Homework
Boek B:
Leer de zinnen van Stone 10- 11- 12op p. 22 ,23 & 38 ( en p. 50).
Boek A
Leer: grammatica woordvolgorde op p. 116 en p. 125.
grammatica some/ any op p. 148 en p. 173
grammatica meervoud op p. 150 en p. 173
grammatica aanwijzende voornaamwoorden op p. 165 en p.173
Slide 30 - Diapositive
Next week
Les 1: Oefentoets
Les 2: Oefentoets bespreken + Slim Stampen
Les 3: Toets
