Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Welcome B2B
English class
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Startklaar
Ga gelijk op je plek zitten.
Leg je spullen op tafel & daarna : boek, map, & pen
Mobiel blijft in je zakkkie en tas.
Map openen en schrijven.
timer
2:00
Past simple: fill in the gap
1. We ...... Paris in 2015. (visit)
2. I ...... to school yesterday. (go)
3. We ........ for our tests last week. (study)
4. John ........ soccer last weekend.
(play)
Slide 2 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Kijk naar deze zinnen
- Ik was aan het sporten.
- We waren aan het zingen.
- Ik stond te schreeuwen.
- Bram zat te gamen.
Het vindt allemaal in het verleden plaats, en duurde een tijdje.
Past continuous
Slide 3 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Lesson goals
By end of this class:
I can use the past continuous in a sentence.
Planning:
Grammaticaregel ontdekken
Grammaticaregel toepassen
Zelfstandigwerken
Afronding
Slide 4 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
What do you notice? Wat merk je op?
Is this text about the past (verleden) or present (tegenwoordige tijd)?
Look at the underlined (ondergestreepte) words. Which rule do you use to talk about activities in the past that were happening for a while? 1. am/are + werkwoord+ing 2. was/were + werkwoord+ing
Slide 5 - Diapositive
Wil je aangeven dat je iets een tijdje deed, dan gebruik je de past continuous.
was/were + werkwoord+ing
To be --> was/were
Wanneer gebruik je was + werkwoord+ing en were + werkwoord+ing ?
1. I .............
2. You .........
3. He, she, it ............
4. We, they .............
I was + werkwoord+ing
You were + werkwoord+ing
He/she/it was + werkwoord+ing
We/they were + werkwoord+ing
Slide 6 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Oefenen
Wat: hfd.2 E opgave 34d & e maken blz. 96
Hoe: individueel (3 min)
duo's antwoorden bespreken (2min)
Tijd: 5 minuten
Hulp: boek,persoon naast je, docent
Klaar?: Grammar 3A lezen & opg. 35 maken blz. 97
Resultaten: klassikaal nakijken
timer
5:00
searching
Slide 7 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Aan de slag
Wat: hfd 2 E opg. 35 & 36 a blz. 97 maken
Hoe: individueel antwoord (eerste 5 minuten in stilte)
& duo's antwoord bespreken (daarna fluistertoon)
Hulp: persoon naast je, docent
Klaar?: Numo Engels
Resultaat: maandag nakijken
timer
5:00
Slide 8 - Diapositive
tijdover? English essential oefenen
Wat heb je geleerd?
Past continuous:
- was/were + werkwoord+ing
1. The children .......... their homework. (do)
2. She ............ the party. (enjoy)
3. We ....... in the canteen. (sit)
4. I ........ my room (clean)
were doing
was enjoying
were sitting
was cleaning
Slide 9 - Diapositive
Ik ga een paar vragen stellen: iedereen denk voor 10 a 20 seconden voor zichzelf na. Ik kies zelf mensen uit.
Terugkijken naar de les
Schrijf 3 dingen op wat je hebt vandaag geleerd?
Schrijf een vraag over iets dat je niet zo goed hebt begrepen.
Evaluatie: hoe is de les gegaan
Engels digitaal: Numo elke week 30 minuten oefenen!