Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
5.4 van goud naar zilver
programma:
terugblik
uitleg
aan de slag veel opdrachten vandaag!
Slide 1 - Diapositive
kunst
Slide 2 - Carte mentale
Welke kunst was dure kunst denk je in de gouden eeuw?
Slide 3 - Question ouverte
Dure kunst:
(Bijbelse) geschiedenis
groepsportretten
goedkopere kunst
stilleven
landschap
zeegezicht
Slide 4 - Diapositive
Typisch Nederlands
- gewone mensen
- herkenbaar en invoelbaar
-geen drama
Slide 5 - Diapositive
Geef een reden waarvoor Nederland tolerant was
Slide 6 - Question ouverte
argument niet tolerant
--> Schuilkerken: ‘Onze Lieve Heer op Zolder’, A’dam (1661)
Anderzijds Wel, want vergeleken met andere landen werd er niet veel vervolgd en kon je wel veel publiceren.
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
5.4 Na vrede van Münster
Willem II stadhouder en ambities voor meer
1650 stierf hij en zoon nam het over
Voor zijn dood: staatsgreep,
Strijd tussen staatsgezinden en Oranjegezinden
Stadhouderloze tijdperk tot 1672
Johan de Witt
Slide 9 - Diapositive
Staatsgezinden vs Oranjegezinden
Staatsgezinden woest om de staatsgreep (vrede en handel)
Oranjegezinden willen nieuwe sterke stadhouder (macht en oorlog)
Slide 10 - Diapositive
Buurlanden
Angst voor Republiek
bescherming van handelsbelangen zoals acte van Navigatie in Engeland alleen goederen van eigen schepen.
hierdoor handelsoorlogen met Frankrijk en Engeland
Michiel de Ruyter voert oorlog tegen Engeland.
Daarna in 1667 problemen met Lodewijk XIV wilde economische onafhankelijkheid
Slide 11 - Diapositive
Aan de slag
1 t/m 4, 6 en 8
Laatste deel van de les filmpje!
Slide 12 - Diapositive
Rampenjaar 1672
Engeland viel aan via zee en Frankrijk via het land
Elke stad die viel vroeg weer om een Oranje stadhouder. Willem III werd stadhouder maar besloot te vechten voor Republiek. Willem III neef van Engelse koning maar koos dus voor de Republiek