Presentatie taalonderwijs bij GIT-klas

Taalonderwijs bij GIT-studenten
Welke ervaren didactische aanpakken spelen in op de taalbehoeften van GIT-studenten die de opleiding Financieel Administratief Medewerker volgen tijdens het vak Procedures & Recht?


Henny Daly
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NT2MBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 20 min

Éléments de cette leçon

Taalonderwijs bij GIT-studenten
Welke ervaren didactische aanpakken spelen in op de taalbehoeften van GIT-studenten die de opleiding Financieel Administratief Medewerker volgen tijdens het vak Procedures & Recht?


Henny Daly

Slide 1 - Diapositive

Programma
1. Aanleiding
2. Aanpak
3. Resultaat
Programma

Slide 2 - Diapositive

De aanleiding
PRE 
Procedures & 
Recht

Slide 3 - Diapositive

Stelling: Ik ervaar didactische obstakels tijdens het geven van onderwijs aan GIT-studenten bij talige vakken.
Eens
Oneens

Slide 4 - Sondage

De aanpak
  • Probleemanalyse 5xW+H-formule
  • Literatuurstudie (Taal en het MBO, kernonderdelen taalvaardigheid mbo-studenten, anderstalige studenten in het mbo, relatie taalprobleem met studieprobleem en begeleiding studenten)
  • Onderzoeksopzet (hoofd en deelvragen)

Slide 5 - Diapositive

Enquête 
Aanpak

Slide 6 - Diapositive

Analyse interviews
Aanpak

Slide 7 - Diapositive

Welke van de volgende bouwstenen voor effectieve didactiek pas jij het meeste toe tijdens het begeleiden van anderstalige studenten ?
A
Het geven van gestructureerde en uitdagende instructie.
B
Het gebruiken van voorbeelden.
C
Het combineren van woord en beeld.
D
Het achterhalen of de hele klas het begrepen heeft.

Slide 8 - Quiz

Oefening
  • Asad > أسد                                         Tijara> تجارة  



  • Madrasa > مدرسة                                    Sayaara > سيارة                               



Slide 9 - Diapositive

Resultaat
  •  Didactische aanpak docenten > meer variatie > m.b.v. trainingen
  • Student > didactische aanpak woord-beeld
  • Student > visueel > didactische werkvormen Kahoot - voorkennis
  • Vakdocenten > bekwaamheid
  • Literatuur > betrokkenheid

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Wat betekenen de volgende woorden:
Tijara, Asad, Sayaara en Madrasa?

Slide 12 - Question ouverte