4H par.2.1 Menselijke en dierlijke cellen

Planning
Start: (1e lesuur) Creatieve opdracht over de 'Monkey Pox'
Wees klaar om 14:50h.

2e Lesuur:
Uitleg over 2e gedeelte paragraaf 2.1 


1 / 34
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 34 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Planning
Start: (1e lesuur) Creatieve opdracht over de 'Monkey Pox'
Wees klaar om 14:50h.

2e Lesuur:
Uitleg over 2e gedeelte paragraaf 2.1 


Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

De groepjes.... Lees eerst het opdracht GOED door!!
Groepje 1
Meike 
Jasper
Roos
Groepje 2
Britt
Yarnick
Carice

Groepje 7
Daan Hoegen
Sigrid
Valerie

Groepje 4
Levi
Rozanne
Boy

Groepje 5
Benthe
Daan Erkelens
Mathilde


Groepje 6
Laura
Nico 
Thirsa
Groepje 3
Noa 
Sophie 
Tijn

Slide 3 - Diapositive

Planning
Uitleg over 2e gedeelte paragraaf 2.1 
Lesdoel: 2.1 Je leert de verschillende onderdelen kennen van een dierlijke cel en de functie hiervan

Slide 4 - Diapositive

Covid-19
Op welke organisatieniveaus heeft Covid-19 een effect?
Mocht je de organisatieniveaus niet meer weten, Pak je boek.

Slide 5 - Diapositive

Op welk organisatieniveau heeft
Covid-19 een effect?

Slide 6 - Carte mentale

Effecten van Covid-19
- Cellen aangevallen door het virus
- Organen/orgaanstelsel werken anders/slechter
- Organisme (mens) is ziek
- Invloed op andere mensen (populatie)

Slide 7 - Diapositive

De cel
Celmembraan
  
- Fosfolipiden
- Eiwitten
CO2, O2 en vetachtige stoffen kunnen er zo doorheen

Slide 8 - Diapositive

De cel (binnen)
Cytoplasma:
Grondplasma + organellen

Grondplasma: waterige met opgeloste stoffen

Slide 9 - Diapositive

18

Slide 10 - Vidéo

00:33
Welke drie dingen hebben alle typen cellen met elkaar gemeen?

Slide 11 - Question ouverte

01:18
Welke twee categorieën cellen kunnen we onderscheiden en wat is het verschil tussen deze cellen?

Slide 12 - Question ouverte

01:32
Wat zijn organellen?

Slide 13 - Question ouverte

01:48
Wat is de functie van de celkern (nucleus)?

Slide 14 - Question ouverte

02:05
Wat is chromatine en wanneer rollen de lossen chromatine draden zich op tot chromosomen?

Slide 15 - Question ouverte

02:27
Wat is de taak van ribosomen?

Slide 16 - Question ouverte

02:48
Waar bevinden ribosomen zich nadat ze de celkern verlaten hebben?

Slide 17 - Question ouverte

02:59
Wat is het verschil tussen ruw- en glad Endoplasmatisch Reticulum (ER)?

Slide 18 - Question ouverte

03:10
Wat is de functie van het Endoplasmatisch Reticulum?

Slide 19 - Question ouverte

03:25
Hoe verlaten eiwitten en andere stoffen het ER?
En welk organel ontvangt deze materialen?

Slide 20 - Question ouverte

03:49
Wat gebeurd er met de eiwitten in het Golgi-apparaat?

Slide 21 - Question ouverte

04:00
Wat is een vacuole en in welk type cellen komen ze voor?

Slide 22 - Question ouverte

04:20
Wat is de functie van lysosomen?

Slide 23 - Question ouverte

04:39
Wat is de functie van mitochondriën? En welke moleculen maken ze?

Slide 24 - Question ouverte

04:44
Waarom hebben sommigen cellen meer mitochondriën dan andere? Welke cellen in je lichaam hebben veel mitochondriën denk je?

Slide 25 - Question ouverte

05:03
Hoe behoudt een cel zijn vorm?

Slide 26 - Question ouverte

05:29
In welke organellen vindt bij planten en andere foto-autotrofe organismen fotosynthese plaats?

Slide 27 - Question ouverte

05:43
Wat is de functie van de celwand bij plantaardige cellen?

Slide 28 - Question ouverte

Maak opdrachten
Paragraaf 2.1: 
11 t/m 19 en 22

Klaar?  
Kijk na!, nakijkboekje Hoofdstuk 2 is geplaatst op 26-09 als bijlage.

Slide 29 - Diapositive

Planning
Start: (15min)
- Huiswerk bespreken (2.1 opdracht 14 a+b en 16)
- Bespreking organellen van dierlijke cellen
Midden: Uitleg 2.5 Bacteriën, schimmels en planten
Eind: (Eventueel) kleine Quiz



Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Diapositive

Plantencel

Slide 32 - Diapositive

Schimmelcel

Slide 33 - Diapositive

Bacteriecel

Slide 34 - Diapositive