Ka 34 Voortschrijdende democratisering

KA 34

Voortschrijdende
democratisering (mannen en vrouwen) 
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

KA 34

Voortschrijdende
democratisering (mannen en vrouwen) 

Slide 1 - Diapositive

welkom!

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Maar wat was de aanleiding tot het revolutiejaar? 

Slide 4 - Diapositive

Doel:
machtsevenwicht in Europa creëren 

Hoe? (o.a.)
- Frankrijk en Nederland: monarchie
- Oprichting Duitse Bond

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Daar is ie weer! 
(KA 32)

Slide 15 - Diapositive

aan het werk!
lezen én leren KA 32 en KA 34
maken 34.1 t/m 34.8

Slide 16 - Diapositive

34.1 Wat bedoelen we in het vak geschiedenis met de restauratie en waarom speelde dit niet in echt in Nederland?

Slide 17 - Question ouverte

34.2 Van 1815 tot 1830 hoorde België bij Nederland. Waarom werden de landen samengevoegd en waarom wilde België weer weg bij Nederland?

Slide 18 - Question ouverte

34.3 Waarom waren het juist de liberalen die ene meer democratische grondwet wilden?

Slide 19 - Question ouverte

34.4 Wat betekende de invoering van de ministeriële verantwoordelijkheid voor:
-de macht van de koning, en
-de macht van het parlement?




Slide 20 - Question ouverte

34.5 Waarom werd Nederland na 1848 nog steeds geen volwaardige democratie?

Slide 21 - Question ouverte

34.6

Slide 22 - Question ouverte

34.7

Slide 23 - Question ouverte

34.8

Slide 24 - Question ouverte