PV techniek 12122023

• Wereldoriëntatie - Techniek
• Lager onderwijs

Even opfrissen!

Wat zijn de stappen in het technisch proces?

Hoe is de structuur van het leerplan techniek opgebouwd?

STAP 1

STAP 2

STAP 3

STAP 4

STAP 5

Wat is de behoefte? Wat is het probleem?

Aan welke criteria moet het technisch systeem voldoen?

Ik ontwerp het technisch systeem (a.d.h.v. een schets).

Ik realiseer of maak het technisch systeem (rekening houdend met criteria, materiaal, ...).

Ik evalueer het technisch systeem. Voldoet het aan de criteria?

Vaardigheden en attitudes

Techniek BEGRIJPEN

TS GEBRUIKEN

TS MAKEN

Techniek DUIDEN

Veilig, hygiënisch en nauwkeurig werken.

Ik wil meer te weten komen over techniek.

Uit welke materialen is het TS opgebouwd?

Hoe is het TS geëvolueerd doorheen de tijd?

Hoe gebruik ik een TS op een correcte manier?

Ik doorloop het technisch proces.

Ik bouw een TS a.d.h.v. een stappenplan.

Welk effect heeft het TS op de samenleving?

Welke technische principes herken je in het TS?

Even opfrissen!

Wat zijn de 5 domeinen van techniek?

Wat hoort bij welk domein?

CONSTRUCTIE

ENERGIE

BIOCHEMIE

TRANSPORT

ICT

Hoe leg jij technische ontdekkingen vast met jouw klas?

Hoe evalueer jij techniek?

NIEUW! MAKE DO

Heb je nog noden of vragen i.v.m. techniek (evaluatie, lessen, ...)?

Hoe vaardig voel je je nu in het geven
van lessen techniek?

010

LAGERE SCHOOL - EVALUATIE LEERLINGCONTACT

DOEL: opbouwende lijn i.v.m. leerlingcontacten afspreken in de lagere school

EVALUATIEVRAGEN

- Hoe evalueren jullie het vorige leerlingcontact? 

- Hoe evalueren jullie het volgende leerlingcontact?

Denk aan: inhoud / planning op kalender / duurtijd / ...?

- Focus op welbevinden - executieve functies - bespreking van het rapport?

- Executieve functies: welke noden of vragen?