Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
4.3 Keizerlijke Karel
timer
1:00
Schrift op tafel
Laptop in de tas
Als de timer af is is het stil
Tas op de grond
1 / 14
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Speciaal Onderwijs
Leerroute 2
Cette leçon contient
14 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
timer
1:00
Schrift op tafel
Laptop in de tas
Als de timer af is is het stil
Tas op de grond
Slide 1 - Diapositive
De Nederlandse Opstand
Slide 2 - Diapositive
Wat gaan we vandaag doen?
Huiswerk nabespreken
Video
Uitleg
Vragen
Opdrachten maken
Opdrachten nabespreken
Slide 3 - Diapositive
Leerdoelen
Hoofddoel 3: Ik kan uitleggen op welke manier Karel V het Nederlandse bestuur reorganiseerde.
S1: Ik kan uitleggen wat de Collaterale Raden was en waarom deze werd opgericht.
S2: Ik kan uitleggen wat calvinisme is en drie uitgangspunten omschrijven
S3: ik kan 2 voorbeelden geven hoe Karel V de protestantse stromingen in de Nederlandse gewesten wilde tegengaan.
Slide 4 - Diapositive
Opdracht 10 nabespreken
Paragraaf 4.2
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Vidéo
Karel V
Habsburg
"Een rijk waarop de zon nooit ondergaat"
Collaterale Raden:
Geheime Raad
Raad van State
Raad van Financiën
Ik kan uitleggen wat de Collaterale Raden was en waarom deze werd opgericht.
S1
Slide 7 - Diapositive
Reformatie in Nederland
Protestantse denker
Johannes
Calvijn
krijgt veel aanhang
Soberheid
Eigen kerk bestuur
Bijbel als kern
Hagenpreken
Ik kan uitleggen wat calvinisme is en drie uitgangspunten omschrijven.
S2
Slide 8 - Diapositive
Bloedplakkaat
Protestanten worden vervolgd
Bloedplakkaat
Inquisitie
Vrede van Augsburg
Karel V treed af, Filips II komt op de troon
ik kan 2 voorbeelden geven hoe Karel V de protestantse stromingen in de Nederlandse gewesten wilde tegengaan
S3
Slide 9 - Diapositive
Wat is een kenmerk van het calvinisme?
A
Zelf kerk besturen
B
Heiligenverering
C
Paus als hoofd
D
Geen Bijbel
Slide 10 - Quiz
Waarom wil Karel V centraliseren?
Slide 11 - Question ouverte
Waarom werd het Bloedplakkaat afgeschaft na de Vrede van Augsburg?
Slide 12 - Question ouverte
Aan de slag
Maak opdracht 2, 4, 8 en 9 van paragraaf 4.3
Na 15 minuten bespreken we opdracht 8 samen na
timer
1:00
Slide 13 - Diapositive
Leerdoelen
Hoofddoel 3: Ik kan uitleggen op welke manier Karel V het Nederlandse bestuur reorganiseerde.
S1: Ik kan uitleggen wat de Collaterale Raden was en waarom deze werd opgericht.
S2: Ik kan uitleggen wat calvinisme is en drie uitgangspunten omschrijven
S3: ik kan 2 voorbeelden geven hoe Karel V de protestantse stromingen in de Nederlandse gewesten wilde tegengaan.
Slide 14 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
H2A 23-11-2023
Novembre 2023
- Leçon avec
24 diapositives
4.3 deel 1
Janvier 2024
- Leçon avec
25 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
Les 4 herhaling H3 alle subdoelen
Janvier 2024
- Leçon avec
12 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Les 2: H4S1S2 Calvinisme en tegenstand protestantisme
Janvier 2024
- Leçon avec
16 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Les 3 H4 S3 S4 ketters nu en godsdiensttolerantie
Janvier 2024
- Leçon avec
10 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
4.3 Keizerlijke karel
Décembre 2023
- Leçon avec
14 diapositives
4.3 Karel V
Mars 2021
- Leçon avec
15 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
Les 1: H13S1 collaterale raden S2 gewesten
il y a 29 jours
- Leçon avec
12 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2