8.1 Duurzaam leven op aarde check leerdoelen
1 / 16
La durée de la leçon est: 10 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
5 factoren waardoor leven op aarde mogelijk is
Slide 2 - Carte mentale
Welke van de vijf factoren die het leven op aarde mogelijk maken levert nu en in de nabije toekomst de minste problemen op?
A
zwaartekracht
B
water
C
natuurlijke broeikaseffect
D
voedsel
Slide 3 - Quiz
Noteer de twee functies van CO2 in de dampkring.
Slide 4 - Question ouverte
Zonder het natuurlijk broeikaseffect ...
A
... wordt het heel warm op aarde.
B
... blijft de temperatuur op aarde gelijk.
C
... wordt het op aarde net zo koud als in de ruimte.
Slide 5 - Quiz
Wat is het natuurlijk broeikaseffect?
(boekomschrijving)
(boekomschrijving)
A
Zonnestralen die de aarde opwarmt en die voor een deel weer terug worden gekaatst. Hierdoor wordt het warmer op aarde.
B
De mensen brengen te veel broeikasgassen in de atmosfeer, waardoor het op aarde warmer wordt. De temperatuur kan stijgen met 2 graden.
C
Dit is de verwarming van de aarde dat met zonnestralen werkt, zonder dit is het -18 graden. Het werkt met lang en korte stralen
D
De dampkring houdt een deel van de warmte vast die door de aarde wordt uitgestraald, nadat de zon eerst de aarde heeft verwarmd.
Slide 6 - Quiz
Slide 7 - Diapositive
Wat is de naam van het gas in de dampkring dat warmte vasthoudt?
Slide 8 - Question ouverte
Het versterkte broeikaseffect heeft invloed op de hoeveelheid voedsel die er beschikbaar is op aarde.
Leg dit uit met behulp van een oorzaak-gevolg redenering
Tip strategie: leg eerst uit wat het versterkte broeikaseffect is.
Leg dit uit met behulp van een oorzaak-gevolg redenering
Tip strategie: leg eerst uit wat het versterkte broeikaseffect is.
Slide 9 - Question ouverte
Wat je eet, hoe vaak je beweegt, of je een auto hebt, hoe vaak je op vakantie gaat, waar je naar toe gaat op vakantie, hoe vaak je nieuwe kleren koopt heeft te maken met je levensstijl.
Wat is van grote invloed op je levensstijl?
Wat is van grote invloed op je levensstijl?
Slide 10 - Question ouverte
Geef een omschrijving van het begrip duurzaamheid en hoe je dat meet.
Slide 11 - Question ouverte
Wat is een ecologische voetafdruk?
Slide 12 - Question ouverte
Hoe luidt het verband tussen de grootte van je ecologische voetafdruk en je inkomen?
Tip: antwoord met een 'hoe, hoe-zin'.
Tip: antwoord met een 'hoe, hoe-zin'.
Slide 13 - Question ouverte
Slide 14 - Diapositive
China heeft de grootste ecologische voetafdruk op aarde. Toch is China niet het meest welvarende land.
Leg met behulp van een oorzaak-gevolg redenering uit hoe dit komt.
Leg met behulp van een oorzaak-gevolg redenering uit hoe dit komt.
Slide 15 - Question ouverte
Waardoor wordt je ecologische voetafdruk vooral bepaald?
A
Je schoenmaat.
B
Je levensstijl.
C
Je inkomen.
D
Type auto dat je rijdt.
