Methodisch werken CAV -combi de start en het zorgplan

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 1

Methodisch werken CAV -combi de start en het zorgplan

 LWP15799 VP en LWP15228 VIG

Wat gaan we doen deze les

• Introductie vak en methodisch werken 
• Studiewijzer en de LWP’s doornemen (leervragen inventariseren)
  
• Werkwijze en opdrachten tijdens de les
  
• Verwachtingen t.a.v. de docent/dit vak (wel/niet doorgaan tijdens de lpg weken)
  
• Studiewijzer vullen
  
• Afronding bespreken 

Methodisch werken

"Als zorgprofessional doe je nooit zomaar iets...

Je werkt volgens bepaalde methodes en procedures...

We noemen dat methodisch werken!"

Waar denk jij aan als je aan methodisch werken denkt

Methodisch werken 

Op een systematische en geplande werkwijze een doel bereiken

• Werken op een doordachte manier
  
• Doelgericht -> professionals bepalen samen met de zorgvrager het doel
  
• Bewust zijn van je handelen
  
• Werken in een logische volgorde (volgens een stappenplan: onderzoeken probleem -> plan maken -> plan uitvoeren -> plan evalueren en zo nodig bijstellen) richting een resultaat

Voordelen methodisch werken 

Door te overleggen met de zorgvrager kan je de zorg aanpassen aan zijn/haar:

• wensen (wat zou hij graag willen)
  
• behoeften (wat heeft hij nodig)
  
• mogelijkheden (wat kan er)
  

Daardoor-> verbetering van de kwaliteit van zorg. 

De lwp(s) en de studiewijzer

• De studiewijzer is nu nog leeg
• Open de lwp's: Expert college VPK LWP15799                              VIG-> LWP15228 
• Bekijk wat is de inhoud, wat zijn de leerdoelen en de afronding
• Bedenk: wat wil jij leren? 

De studiewijzer vullen

• Bedenk je leervraag 
• Schrijf je naam op een geeltje en wat je wil leren
• Plak het geeltje op het bord bij het onderwerp naar jouw keuze
• Daarna wordt gezamenlijk de studiewijzer gevuld

1. Stap 1: verzamelen van informatie...
2. Stap 2: vaststellen van behoeften...
3. Stap 3: stellen van doelen...
4. Stap 4: plannen van activiteiten...
5. Stap 5: uitvoeren van activiteiten volgens planning...
6. Stap 6: evalueren en bijstellen van de zorg...

1. Anamnesegesprek/wettelijke kaders/voorlopig zorgplan maken/Classificatiesystemen (bijv. Gordon/OMAHA/4-domeinen)
2. PES
3. SMART/RUMBA zorgdoelen
4. Werkplanning maken/ organiseren en prioriteren
5. Rapporteren/ SOAP en overdragen (SBARR)
6. Zorgplan bijstellen /MDO (hoort bij de lwp coördineren)

Werkwijze en afronding 

• Gaat zelf op onderzoek uit en vindt het antwoord op jouw leervraag. 
• Maak daarvan een korte les (max 30 min.) en neem de klas mee in wat jij hebt geleerd. Iedereen verzorgt een les!
• Voorwaarde les: afgeronde e-learning, een stuk theorie + een verwerkingsopdracht zodat het geleerde wordt toegepast. 

Afronding 

• Maak de e-learnings uit de lwp (boek methodisch werken (expert college) 
• Schrijf een reflectie op de lessenreeks, jouw bijdrage aan de lesopdracht en het leerrendement op jouw leervraag.
• Lever de certificaten van de e-learnings samen met jouw reflectie in via feedback vragen in ETO voor 15 april

Vragen?

• Zijn er nog vragen?

• Maak de leervraag aan in 
• Ga vast aan de slag met de voorbereiding op jouw klinische les!