ROUS Herhaling Budgetlijn

• Economie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Budgetlijnen - vraaglijnen

• Theorie
• Lesdoelen
• Aan de slag
• Evaluatie

Budgetlijn

0,8B + 2M = 80

80/0,8 = 100B en 0M of

80/2 = 40M en 0B

Methode 1

€ 2 / 0,8 = € 2,5, dus 1M =2,5B

Voor 14 magnums moet je dus 14 x 2,5 = 35 blikjes opofferen.

Je houdt er nog 100-35 =65 over om te kopen.

Methode 2

40-14=26 resterend aantal M en ? resterend B

26/40 x 80 = € 52 resterend budget B

52/08 = 65 resterend aantal B

Controle:

14 x 2 = 28

65 x 0,8 = 52

Totaal = 80 > klopt

Stel je neemt één magnum van €2 meer, hoeveel blikjes frisdrank van €0,80 moet je daar voor opofferen?

Stel je neemt één blikje frisdrank van €0,80 meer, hoeveel magnums van €2 moet je daar voor opofferen?

Prijs van een blikje frisdrank is nu €0,60 en de prijs van een Magnum is €1,60
Budget blijft 80 euro.
Wat is de nieuwe budget vergelijking?
Hoeveel blikjes of Magnums kun je nu maximaal kopen?
Wat zijn de nieuwe opofferingskosten?

Een budgetlijn is naar rechts verschoven. Een mogelijke verklaring hiervoor is dat...

1. Beide producten duurder zijn geworden
2. Een van de producten goedkoper is geworden
3. Beide producten goedkoper zijn geworden
4. Het maandloon lager is geworden

Stel de school heeft een budget van 1200 euro. De keuze is of excursies of beamers. Je kunt maximaal 5 excursies doen of maximaal 12 beamers. Hoeveel excursies kun je kopen bij 3 beamers? Berekening!

Maximaal 5 excursies --> een excursie kost 240 euro.
Maximaal 12 beamers --> een beamer kost 100 euro.
Wat zijn de opofferingskosten als je voor 1 excursie kiest?

Wat is er aan de hand?

• A --> Budget volledig op. 12 flessen drinken en 6 zakken chips. 
• B --> Budget over. 
• Wat is er gebeurd bij punt C?

Bij punt C is het verhoogde budget volledig gebruikt door 9 flessen drinken en 18 zakken chips.

Wat is er gebeurd bij punt c?

Lesdoelen

Aan het einde van de les

• Kun je de budgetlijn interpreteren.
• Kun je de budgetlijn tekenen.
• De opofferingskosten van vrije tijd berekenen.

Aan de slag

Maken H 1.23 t/m 1.26

Zachtjes overleggen! / Aan docent vragen

Klaar? Nakijken

Niet af? Huiswerk!

Laatste 5 minuten evaluatie!

Waardoor kan de budgetlijn verschuiven?