Temperatuur en tijd les 3

• praktisch rekenen
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 2

Goedemorgen

Vrijdag 26 maart

blok 2 : 10:15 - 11.35

Wie is er wel/niet

Wat gaan we vandaag doen?

- oefenen met de magnetron 

- werken in het boekje "meten 1"

- werken in ff leren rekenen aan het onderdeel tijd

Doelen van de les

Ik kan zelf iets opwarmen in de magnetron op de juiste temperatuur

Ik kan zelfstandig aan ff leren rekenen werken met behulp van het boek en het programma online.

Praktische opdracht

De tijd instellen op een apparaat!
De magnetron

Magnetron

Wat is een magnetron?
Hoe werkt het?

Opdracht

Pak een broodje



Lees op de verpakking:

Hoe moet je deze warm maken?
Hoe lang en op welke temperatuur?

Opdracht

Magnetron instellen
Waar zit de tijd en waar zit de temperatuur?

Wat is het heetst qua temperatuur?
Wat zou dat voor effect hebben?

Laat leerlingen aanwijzen en proberen.
Oefen met het instellen van de magnetron.

Opdracht

Verwarm nu je broodje volgens de aanwijzingen op de verpakking. 
Is het goed gelukt?
Is het te warm of misschien te koud?

Eet smakelijk!

Wat is het heetst qua temperatuur?
Wat zou dat voor effect hebben?

Laat leerlingen aanwijzen en proberen.
Oefen met het instellen van de magnetron.

Experiment

Er zijn ook dingen die je beter niet in de magnetron kan stoppen. 

Wat gebeurt er met:
- een ei
- een marshmellow
- staalwol

Boekje : Werken aan rekenen - meten 1

--> maak de opdrachten op bladzijde 

11-12-13-14

Zelf aan de slag

Boek: ff leren rekenen + online

1. Maak de opdrachten op bladzijde 71 en 72 (vergeet niet voorbeeld 3 ook te kijken)

2. Oefen verder in ff leren rekenen --> theorie --> meten en meetkunde --> tijd 1.1

De leerlingen kunnen via Cloudwise naar FF leren rekenen. Inloggen met mailadres. Het wachtwoord is Voornaam2020. 

In mijn geval zou het dan Ellen2020 zijn. 

Komen ze er niet in, kun je ze een nieuw wachtwoord aan laten vragen. Dit komt dan binnen op hun mail.