Wat is literatuur?

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Tekening 1

Tekening 2

Voor welke tekening heb je meer technische vaardigheden nodig als tekenaar dan de andere?

1. 
2. 

Welke tekening heeft meer kans in een museum terecht te komen?

1. 
2. 

Welke tekening is mooier?

1. 
2. 

Muziek - Dries

-Vaker zoiets gehoord
 -Makkelijk taalgebruik
-Makkelijk te begrijpen
 -Kostte wrs weinig tijd om het liedje te schrijven

-Puur amusement

Muziek - Maarten

-‘Nooit’ eerder gehoord

-Er is nagedacht over de gebruikte taal

-Kostte wrs veel tijd om te schrijven

 -Bedoeld om mensen na te laten denken

- Vaker zoiets gezien
-Makkelijke techniek

- Makkelijk te begrijpen

- Kostte wrs weinig tijd om de tekening te maken

- Puur ‘amusement’

- ‘Nooit’ eerder gezien

- Je moet beschikken over behoorlijk wat tekentechniek

- Kostte wrs veel tijd 

- Bedoeld om mensen na te laten denken

Lectuur

- Vaker zoiets gelezen
- Cliché taalgebruik
- Makkelijk te begrijpen
- Kostte wrs weinig tijd om te schrijven

- Puur ‘amusement’

Literatuur

- ‘Nooit’ eerder gelezen

- Je moet opletten tijdens het lezen
- Kostte wrs veel tijd om te schrijven

- Bedoeld om mensen na te laten denken

Wat zie je hier?

Tim Hofman

Originele woordkeuze

“All animals are equal, but some animals are more equal than others.”

Vertaling: “Alle dieren zijn gelijk, maar sommigen zijn gelijker dan anderen.”

George Orwell, Animal-Farm, 1945

Opdracht verhaal Poep

Deze les ga je aan de slag met het verhaal Poep van Manon Uphoff (1995). Je docent leest het verhaal eerst voor.

Werk daarna samen met drie klasgenoten. Bepaal met elkaar welke literaire teksteigenschappen je in deze tekst kunt vinden (meerduidigheid, de diepere boodschap en de originele woordkeus en/of zinsstructuur).

Boekopdrachten

Zorg ervoor dat je in je boekopdracht duidelijk laat zien dat je weet wat literatuur is en wat de literaire waarde van je boek is. Daar moet je altijd over nadenken. 

Boekopdrachten

Bekijk nu in de ELO (onderdeel Literatuur) het keuzemenu voor boekopdrachten. 

Nulmeting schrijfvaardigheid

Schrijf een kort betoog over de waarde van literatuuronderwijs: waarom moeten leerlingen in het voortgezet onderwijs boeken lezen (of waarom moeten ze dat niet doen?)
Je betoog telt minimaal 250 woorden, maximaal 500. Probeer alles wat je in de onderbouw leerde over het schrijven van een betoog in praktijk te brengen. 

Argumenten vóór 'verplicht lezen'

Argumenten tegen 'verplicht lezen'

Opdracht leesniveaus

Jullie lezen vier fragmenten van verschillende boeken. Beoordeel (in viertallen) deze tekstfragmenten aan de hand van de zes literaire niveaus van Witte (2008). De beschrijving van de literaire niveaus is als hulpmiddel toegevoegd bij deze opdracht. Bij welk niveau zouden jullie het fragment onderverdelen en waarom? 

Leestijd

Bij welk niveau hoort fragment 1 en waarom?

Bij welk niveau hoort fragment 2 en waarom?

Bij welk niveau hoort fragment 3 en waarom?

Bij welk niveau hoort fragment 4 en waarom?

Boekopdrachten 

1. Boekendebat

2. Wat heb jij gemeen met de hoofdpersonen?

3.  Podcast of vlog maken

4. Vergelijking Rutger Bregman & een roman

5. Schrijf twee muzieknummers 

6. Maak een opdracht van lezenvoordelijst

7. Lees een boek met Henk in de leesclub (onder voorbehoud)