H5 woordenschat

H5 Woordenschat
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

H5 Woordenschat

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?
- nakijken H4 woordenschat opdr 1,2 en 4

Slide 2 - Diapositive

Opdracht 1
1 min tien … onder nul: een pleonasme
2 knollen met citroenen vergelijke: een verhaspeling van ‘zich geen knollen voor citroenen laten verkopen’ en ‘je moet geen appels met peren (eventueel citroenen) vergelijken’, dus een contaminatie
3 eenzaam en verlaten: een tautologie
4 de voorste viool: een verhaspeling van ‘haantje de voorste (willen) zijn’ en ‘de eerste viool spelen’, dus een contaminatie
5 direct en meteen: een tautologie
6 vierkante hectare: een pleonasme (de grootte van een perceel druk je altijd uit in vierkante eenheden)
7 een appeltje achter de hand houden: een verhaspeling van ‘een appeltje voor de dorst’ en ‘iets achter de hand houden’, dus een contaminatie
8 een ronde cirkel: een pleonasme (een cirkel is per definitie rond).

Slide 3 - Diapositive

Opdracht 2
Voor de uitdrukkingen die in de contaminaties verhaspeld zijn, zie Startopdracht hierboven.
1 een pleonasme
2 een contaminatie
3 een tautologie
4 een contaminatie
5 een pleonasme
6 een contaminatie

Slide 4 - Diapositive

Opdracht 4
1 gratis … cadeau: een pleonasme (niet juist)
2 altijd en eeuwig: een tautologie; in dit geval een vaste combinatie die benadrukt dat iemand iets heel vaak doet (juist)
3 mondeling … bespreken: een pleonasme (niet juist)
4 jachten en jagen: een tautologie: in dit geval een vaste combinatie (juist)
5 naar elders … vertrokken: een pleonasme (niet juist)
6 als eerste  … beginnen: een pleonasme (niet juist)
7 open en bloot: een tautologie: in dit geval een vaste combinatie (juist)
8 het rode bloed: een pleonasme (juist, want versierend).

Slide 5 - Diapositive

Stuur hier een foto in van de gemaakte én nagekeken opgaven van OPDRACHT 1.

Slide 6 - Question ouverte

Haal bij het volgende filmpje zo veel mogelijk fouten eruit

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Noem zo veel mogelijk verkeerd gebruikte spreekwoorden en verbeter ze.

Slide 9 - Question ouverte

Wat gaan we vandaag doen?
We gaan het hebben over spreekwoorden en uitdrukkingen
- doornemen theorie
- maken opdrachten 
- actieve opdracht


Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Lien

Aan de slag (1)
Maken opdr. 1. Dit doen we in breakoutrooms.
Ik deel jullie in in groepjes van drie. Na vijf minuten haal ik jullie terug in de klas en kijken we na.

Let op: ieder lid van het groepje schrijft mee!!

timer
5:00

Slide 12 - Diapositive

Nakijken opdr. 1

Slide 13 - Diapositive

Aan de slag (2)
Iedereen kiest een spreekwoord dat buiten uitgebeeld moet worden. Bekijk de opdrachten van H5 woordenschat voor inspiratie. Je vertelt dit spreekwoord aan niemand. Van je uitbeelding laat je een foto maken (of regelt dat met je timer op je mobiel).
Eisen: 
- gebruik van objecten
- zelf onderdeel zijn van de foto
- je mailt de foto naar mij
(m.hammink@zuyderzeelyceum.nl / Magisterbericht)

Slide 14 - Diapositive

Afronding
Leerdoel behaald? 
Je weet nu wat een spreekwoord is
Je weet nu wat een uitdrukking is
Je weet het verschil tussen een spreekwoord en een uitdrukking
Huiswerk: foto van spreekwoord inleveren

Slide 15 - Diapositive