Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2
Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Cursus 4.2
Hoe ontstond de industrie?
Slide 1 - Diapositive
Katoenplantage
Katoen werd door slaven op de plantages geplukt.
Waarvoor gebruik je katoen?
Slide 2 - Diapositive
1865
Afschaffing slavernij.
Er moesten vanaf dit moment mensen worden ingehuurd om katoen te plukken.
Slide 3 - Diapositive
Spinnen en weven
Katoen werd verscheept naar Engeland.
Daar werd er kleding van gemaakt bij mensen thuis.
Dit waren boeren die een bedrijfje hadden aan huis. Dit noem je huisnijverheid.
Slide 4 - Diapositive
Huisnijverheid:
Het thuis werken van boeren en ambachtslieden
Slide 5 - Diapositive
Energiebronnen
Huisnijverheid: mensen gebruikten apparaten op spierkracht.
Soms gebruikten ze energiebronnen uit de natuur: Windmolens en watermolens.
Slide 6 - Diapositive
Nieuwe energiebronnen
In 1780 werd er een machine bedacht waardoor je geen spierkracht of wind- en waterkracht hoefde te gebruiken.
De stoommachine.
Slide 7 - Diapositive
Werken in fabrieken
Werkgevers: eigenaren van de fabriek.
Werknemers: mensen die in dienst werken van de werkgever om de machines te bedienen.
Slide 8 - Diapositive
De Industriële revolutie - een grote verandering.
De mensen in de huisnijverheid konden niet concurreren met de fabrieken. Ze moesten verhuizen naar de steden. Daardoor werden fabrieken en steden groter.
Dit noemen we de industriële revolutie.
Slide 9 - Diapositive
Spoorlijnen
Door de uitvinding van de trein en de aanleg van spoorlijnen konden producten snel worden vervoerd.
La durée de la leçon est: 50 min
