Th1E 02-11 - Blokuur

Welkom!
Telefoon in de telefoontas
Geen jassen of petten
Neem lekker plaats! 
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom!
Telefoon in de telefoontas
Geen jassen of petten
Neem lekker plaats! 

Slide 1 - Diapositive

Agenda
  • Inloop - 5 min
  • Jeugdjournaal - 15 min
  • Samenwerkingsopdracht - 15 min
  • Bespreken opdracht 10 min
  • Benen strekken- 5 min

Slide 2 - Diapositive

Agenda Tweede uur
  • Inloop - 5 min
  • Zelfstandig werken - 15 min
  • Oorlogswinter - rest van de les

Slide 3 - Diapositive

Klassikaal lezen
We lezen een kwartier en bespreken dan kort na.
timer
15:00

Slide 4 - Diapositive

Samenwerkingsopdracht
Jullie krijgen, in tweetallen, een vel met oefenzinnen en opdrachten. Maak deze opdrachten in tweetallen. Jullie mogen het boek er bij gebruiken. Schrijf de antwoorden op in jullie schrift. 
Na een kwartier gaan we de opdrachten klassikaal behandelen.

KLAAR? Verder met weektaak:
Maak opdracht 1 t/m 4 (blz. 202 + 203)
Maak opdracht 1 t/m 5 (blz. 206 + 207) 


timer
15:00

Slide 5 - Diapositive

klassikaal: antwoorden


We bespreken de gemaakte opdrachten. 
timer
10:00

Slide 6 - Diapositive

Agenda Tweede uur
  • Inloop - 5 min
  • Even wat anders - 10 min
  • Aan de slag! - 15 min
  • Jeugdjournaal - 10 min
  • Reflectie - 5 min
timer
4:00

Slide 7 - Diapositive

Even wat anders
Eén leerling verlaat de klas. De andere leerlingen spreken gezamenlijk af ‘wie het is’. De leerlingen gaan op, onder, naast, voor of achter hun tafel zitten of staan. Als de leerling terug binnenkomt mag hij vragen stellen. 
Bijvoorbeeld: 
‘Zit de persoon op zijn tafel?’ 
NEE: iedereen die op de tafel zit is af. 
JA: iedereen die NIET op een tafel zit is af.  
Zo speel je het spel verder tot er nog één persoon overblijft.

Slide 8 - Diapositive

Jeugdjournaal
timer
10:00

Slide 9 - Diapositive

Aan de slag! (Zelfstandig werken)
Verder met weektaak:
Maak opdracht 1 t/m 4 (blz. 202 + 203)
Maak opdracht 1 t/m 5 (blz. 206 + 207) 

KLAAR? 
Top! Laat mij het controleren. Ik geef je dan een nieuwe opdracht.
timer
15:00

Slide 10 - Diapositive

Afronding les
Wat ging er goed?
Wat kon beter?
Wat zou je volgende keer anders willen zien?

Slide 11 - Diapositive