Examentraining_zakelijke e-mail
De zakelijke e-mail
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4
Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 minÉléments de cette leçon
De zakelijke e-mail
Slide 1 - Diapositive
Theorie (herhaling)
- Wanneer schrijf je een zakelijke e-mail?
- Hoe deel je een zakelijke e-mail in?
- Waar let je verder nog op bij een zakelijke e-mail?
Slide 2 - Diapositive
Wanneer schrijf je een zakelijke e-mail?
Schrijfdoelen:
- informatie geven of vragen [bv. aan een bedrijf]
- overtuigen [bv. in een klachtenbrief]
- tot handelen aanzetten [bv. in een sollicitatiebrief]
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Waar let je verder nog op bij een zakelijke e-mail?
- Onderwerpsregel (+/- 3 woorden)
- Formeel taalgebruik
- Samenhang d.m.v. signaalwoorden
- Spelling en interpunctie
Slide 5 - Diapositive
SCHRIJFTIP
Jatten wat je jatten kan!
Slide 6 - Diapositive
SITUATIEBESCHRIJVING
Elk jaar organiseert jouw school een themadag en dit jaar staat de dag in het teken van taal. Op die dag worden er allerlei workshops gegeven. Het thema van dit jaar is 'Schrijven op school...van schrijfletter naar drukletter?'. Een projectteam organiseert die dag en het team is nog op zoek naar leerlingen die meehelpen in de organisatie.
In de les Nederlands hebben jullie de tekst 'Wie schrijft die blijft, maar hoe lang nog?' besproken en jij hebt een duidelijke mening over het nut van schrijfonderwijs op school. Vandaar dat je je aanmeldt voor het projectteam. De basisschool waar jij als kind op hebt gezeten is een Steve Jobsschool geworden. Jij wilt de directeur van de basisschool, Pieter Beekenkamp, uitnodigen om tijdens de themadag een workshop te verzorgen over het 'moderne' schrijven met een tablet.
Slide 7 - Diapositive
De projectgroep is enthousiast en staat achter jouw idee. Je besluit de directeur van de basisschool een e-mail te sturen. In de e-mail stel je jezelf voor met je naam en school en je beschrijft een herinnering aan jouw tijd op de basisschool. Daarna vermeld je de aanleiding van je e-mail: de themadag op jouw school over schrijven op school. Jij hebt een mening over het nut van schrijfonderwijs op school en je geeft jouw mening in de e-mail. Vervolgens vraag je of hij een workshop wil verzorgen op jouw school. In de e-mail leg je hem enkele ideeën voor de workshop voor. Je wilt graag dat hij ingaat op de verschillen tussen vroeger en nu en op welke manier het schrijfonderwijs geregeld is op zijn Steve Jobsschool. Die twee vragen vermeld je in de e-mail. Je wilt graag dat het een actieve workshop wordt, dus je vraagt of hij tablets mee kan nemen ter ondersteuning van de workshop. Verder vraag je of er kosten zijn verbonden aan het geven van de workshop. Tot slot geef je aan dat je op een snelle reactie hoopt.
Slide 8 - Diapositive
OEFENEXAMEN 2, P. 139
Schrijf een e-mail aan Pieter Beekenkamp, directeur van jouw basisschool. Gebruik voor je e-mail de gegevens uit de situatiebeschrijving en eventueel de tekst 'Wie schrijf die blijft, maar hoe lang nog?'. Gegevens die niet in de opdracht vermeld staan, moet je zelf bedenken. Besteed in je e-mail aandacht aan de volgende punten:
- jezelf voorstellen met naam en de school
- persoonlijke herinnering aan jouw tijd op de basisschool
- aanleiding brief: de themadag
- eigen mening over het nut van schrijfonderwijs op school
- uitnodiging om de workshop te verzorgen tijdens de themadag
- vraag om in de workshop in te gaan op de verschillen tussen vroeger en nu
- vraag om aandacht te besteden aan het schrijfonderwijs op de Steve Jobsschool
- verzoek om tablets mee te nemen om te gebruiken voor de workshop
- vraag of er kosten verbonden zijn aan het geven van de workshop
- beleefd verzoek om snelle reactie.
