A2b 13.4. K6 E 17 + F19 + 20

• Duits
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Programm Mittwoch, 13.4.

Kapitel 6

Wiederholen Ontleden

Schreiben

Sehen + Hören

K 6  Schule

Wörterliste D/F

der Anspitzer

het potlood

irritant, vervelend

herhalen

het schrift

Fragen zu den Hausaufgaben?

Naamvallen

Ontleden

Wanner gebruiken we de 4de naamval?

Ontleden

Ontleden

Die Mutter gibt dem Kind einen Apfel.

gibt                         -> gezegde

Die Mutter           -> onderwerp

einen Apfel        -> lijdend voorwerp

dem Kind            -> meewerkend voorwerp

mich

dich

ihn

uns

euch

sie

sie

es

Sie

ons

jou

haar

jullie

het

hem

hen

mij

u

Persoonlijk voornaamwoord 4e naamval

1e naamval:

• ik          jij         hij        zij        het        wij      jullie      zij                  u
  
• ich       du       er         sie        es            wir      ihr          sie                Sie 

4e naamval:

• mij        jou        hem    haar   het          ons     jullie     hun/hen     u  
• mich    dich     ihn       sie       es            uns     euch       sie              Sie

Der Lehrer gibt dem Schüler die Note.
'gibt' is

1. het gezegde
2. het onderwerp
3. het leidend voorwerp
4. het meewerkend voorwerp

Er gibt dem Kind einen Ball.
'Er' is

1. het gezegde
2. het onderwerp
3. het leidend voorwerp
4. het meewerkend voorwerp

Die Eltern frage ich die Frage nicht.
'die Frage' is

1. het gezegde
2. het onderwerp
3. het leidend voorwerp
4. het meewerkend voorwerp

Die Eltern frage ich die Frage nicht.
'die Eltern' is

1. het gezegde
2. het onderwerp
3. het leidend voorwerp
4. het meewerkend voorwerp

Der Lehrer gibt euch die Note.
'euch' is

1. het gezegde
2. het onderwerp
3. het leidend voorwerp
4. het meewerkend voorwerp

Schreiben

Seite 24

Aufgabe E 17

Sehen

Seite 26

Aufgabe 19

Hören

Seite 27

Aufgabe 20

Sehen

Seite 27

Aufgabe 21

logo

Was? Wer? Wo? Wann? Wie? Warum?

Hausaufgabe für Mittwoch, 20.4.

Lernen:  K6 Wörterliste G

Machen: Kapitel 6 E18 + F22 (zie online planning)

                  

Toll!!!

Jullie kunnen Duitse zinnen ontleden. 

Jullie kunnen de hoofdlijnen in een tekst begrijpen.