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MW 30.5. WH ontleden, pvnw, (der-groep)
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suivant
Slide 1:
Diapositive
Duits
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
Cette leçon contient
44 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
20 min
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Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
classroom
hzoe7tu
Lesson Up
Komende weken: meet in classroom gebruiken!
Slide 2 - Diapositive
Programm Montag 30.5.
Fragen oder Wünsche?
K6 wiederholen
k7 Der-Gruppe
Slide 3 - Diapositive
Voorzetsels
Slide 4 - Diapositive
Vertaal de voorzetsels
door
voor
tegen
zonder
om
durch
für
gegen
ohne
um
vor
bis
Slide 5 - Question de remorquage
Persoonlijke voornaamworden
in de 4de naamval
Slide 6 - Diapositive
Persoonlijk voornaamwoord
4e
naamval
1e naamval:
ik jij hij zij het wij jullie zij u
ich du er
sie es
wir ihr
sie Sie
4e naamval:
mij jou hem haar het ons jullie hun/hen u
mich
dich ihn
sie es
uns euch
sie Sie
Slide 7 - Diapositive
mich
dich
ihn
uns
euch
sie
sie
es
Sie
ons
jou
haar
jullie
het
hem
hen
mij
u
Slide 8 - Question de remorquage
Ihr - Ohne _________ ist die Party langweilig!
Slide 9 - Question ouverte
Lara, das Geschenk ist (voor jou)_____.
Slide 10 - Question ouverte
Ontleden
Slide 11 - Diapositive
Hören
Buch, Seite 13
A 2
Ich
frage
ihn
.
Ich
frage
den Schüler
.
->
onderwerp
->
leidend voorwerp
Slide 12 - Diapositive
Ontleden
Die Mutter
gibt
dem Kind
einen Apfel
.
Slide 13 - Diapositive
Wat zijn de 4 stappen van ontleden?
Slide 14 - Question ouverte
Ontleden
Die Mutter
gibt
dem Kind
einen Apfel
.
gibt -> gezegde
Die Mutter -> onderwerp
einen Apfel -> lijdend voorwerp
dem Kind -> meewerkend voorwerp
Slide 15 - Diapositive
Het gezegde
(das Prädikat)
Der Lehrer
gibt
dem Schüler
die Note
.
->
alle werkwoordvormen in de zin
hier:
gibt
Slide 16 - Diapositive
Het onderwerp
(das Subjekt)
Der Lehrer
gibt
dem Schüler
die Note
.
-> Wie/Wat + gezegde
-> Wer/Was gibt?
hier:
Der Lehrer
Slide 17 - Diapositive
Het leidend voorwerp
(das direkte Objekt)
Der Lehrer
gibt
dem Schüler
die Note
.
-> Wie/Wat + gezegde + onderwerp
->
Wer/Was
wird
gegeben
?
(Passiv)
hier:
die Note
Slide 18 - Diapositive
Het meewerkend voorwerp
(das
in
direkte Objekt)
Der Lehrer
gibt
dem Schüler
die Note
.
-> Aan wie/voor wie + gezegde + onderwerp
->
Wem
wird
gegeben
?
(Passiv)
hier:
dem Schüler
Slide 19 - Diapositive
Met welke vraag vind je het onderwerp?
Slide 20 - Question ouverte
Met welke vraag vind je het leidend voorwerp?
Slide 21 - Question ouverte
Met welke vraag vind je het meewerkend voorwerp?
Slide 22 - Question ouverte
Hat Oma dir (A) ein Fahrrad (B) gekauft?
Slide 23 - Question ouverte
Schön, dass er (A) mich (B) jede Woche besucht!
Slide 24 - Question ouverte
gimkit
Slide 25 - Diapositive
Der - Gruppe
Slide 26 - Diapositive
Naamvallen
Ontleden
Lidwoord veranderd soms
Lidwoorden der - groep
der, die, das, die
ein - groep
ein, eine, kein, keine
Slide 27 - Diapositive
Der-
Gruppe
deze/dit
welke
elke,iedere
alle
sommige
zulke/zo'n
dies-
welch-
solch-
manch-
jed-
all-
Slide 28 - Question de remorquage
männlich
weiblich
sächlich
Mehrzahl
1.
dieser Mann
jene Frau
manches Kind
alle Kinder
3.
diese
m
Mann
jen
er
Frau
manch
em
Kind
all
en
Kinder
n
4.
diese
n
Mann
jene Frau
manches Kind
alle Kinder
Formen der Der-Gruppe
Slide 29 - Diapositive
Ich esse (
de
)_____ Apfel.
Slide 30 - Diapositive
Stappenplan
1. der-groep of ein-groep?
2. geslacht ? (m, v, o, mv)
3. voorzetsel of ontleden
4. correcte vorm kiezen
Slide 31 - Diapositive
Stappenplan: naamval kiezen
Kiez de correcte vorm
Is het zelfstandig naamwoord m, v, o, of mv?
Stap 1
Stap 2
Stap 3
Stap 4
Gaat het om de der-groep of ein-groep of een persoonlijk voornaamwoord?
Staat er een voorzetsel bij?
(zo niet: zin ontleden!)
Slide 32 - Question de remorquage
Naamvallen
Slide 33 - Diapositive
Wanner gebruiken we de 4de naamval?
Slide 34 - Question ouverte
Hören
Buch, Seite 13
A 2
er
Ich habe es
durch
ihn
erfahren.
ich
Er kauft Blumen
für
mich
.
ihr
Ich gehe
ohne
euch
einkaufen.
du
Ich gehe
um
dich
herum.
sie
Ich bin
gegen
sie
gestoßen.
Slide 35 - Diapositive
Ontleed de volgende zinnen.
gezegde
onderwerp
lijdend voorwerp
meewerkend voorwerp
Das Kind
bestellt
einen Hamburger.
Geld.
Die Mutter
gibt
dem Kind
Die Mutter
bezahlt
den Hamburger.
dem Kind
Wer
isst
den Hamburger?
Den zweiten Hamburger
kauft
der Vater.
Slide 36 - Question de remorquage
Naamvallen (Fälle) -> zinsonderdeel
Der Lehrer
gibt
dem Schüler
die Note
.
onderwerp -> 1. naamval (Nominativ)
meewerkend voorwerp -> 3. naamval (Dativ)
leidend voorwerp -> 4. naamval (Akkusativ)
bezitrelatie -> 2. naamval (Genitiv)
Slide 37 - Diapositive
Ontleed de volgende zinnen.
1de naamval
3de naamval
4de naamval
Das Kind
bestellt
einen Hamburger.
Geld.
Die Mutter
gibt
dem Kind
Die Mutter
bezahlt
den Hamburger.
dem Kind
Wer
isst
den Hamburger?
Den zweiten Hamburger
isst
der Vater.
Slide 38 - Question de remorquage
Schön, dass er (A) mich (B) jede Woche besucht!
Slide 39 - Question ouverte
Hat Oma dir (A) ein Fahrrad (B) gekauft?
Slide 40 - Question ouverte
Üben
Grammatikübungen im classroom
Slide 41 - Diapositive
Wer bist du?
Name
Wohnort
Alter
Hobbys
Lieblingsfächer
Slide 42 - Diapositive
Toll!!!
Jullie kunnen Duitse zinnen ontleden.
Jullie kunnen de hoofdlijnen in een tekst begrijpen.
Slide 43 - Diapositive
Wörter der Der - Gruppe
deze, dit
elke, iedere
sommige
zulke, zo'n
welke
alle
der, die, das, die
dies-
jed-
manch-
solch-
welch-
alle-
Slide 44 - Diapositive
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