Verlichting

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

De Verlichting

Lesdoel

Aan het eind van de les kan je in eigen woorden uitleggen dat de mensen anders gingen denken tijdens de Verlichting

Wat is de verlichting?

Verlichting:

Een nieuwe manier van denken

Een nieuwe manier van denken

• Eerst: Verschijnsel -> God!
• Verlichting: Verschijnsel - > Even nadenken

In de verlichting gingen de mensen dus meer nadenken

Maar waarom?

Boekdrukkunst-> meer kennis -> anders denken

Verlichte denkers 

• Kritiek tegen de kerk 
• Kritiek op ancien regime 

John Locke

Jean 

Jean-Jaques Rousseau 

Charles de Montesquieu

Charles de Montesquieu

Scheiding van de machten 

• Het parlement maakt de wetten (wetgevende macht)
• De koning en de regering voeren de wetten uit (uitvoerende macht)
• Rechters, voor het leven benoemd, geven straffen als iemand zich niet aan de wet houd (rechtsprekende macht)

Hoe verspreidde de Verlichtingsideeen zich?

salons, cafes, koffiehuizen

brieven, romans en toneelstukken

Reactie van vorsten

De 3e stand hoopt dat de koning nu eindelijk eens naar hen zou luisteren: verlaging van de belasting of afschaffing van de privilieges. 

Helaas: er gebeurt erg weinig. Dit komt ook omdat er per stand wordt gestemd. En de koning heeft altijd de adel en de geestelijkheid mee.

De leiders van de 3e stand zijn boos en teleurgesteld, en lopen weg...

Zelf aan de slag!

• HB blz. 58 en 59 
• WB vragen: 3, 5, 6 en 10 (blz. 42 en 43) 
• Dit doen jullie alleen  
• Je mag muziek luisteren 
• Jullie gaan 10 minuten bezig met de vragen 
• Ben je klaar? Dan ga je lezen of huiswerk     maken voor een ander vak  

3 Dingen die je hebt geleerd

1 vraag die je nog hebt

De Franse Revolutie

2. De Terreur