Voorbereiding Winterexamen

Voorbereiding Winterexamen
* Wat wordt er gevraagd bij je examen?
* Waar wordt je op beoordeeld?
* Oefenen met de stof

1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
NT2Middelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Voorbereiding Winterexamen
* Wat wordt er gevraagd bij je examen?
* Waar wordt je op beoordeeld?
* Oefenen met de stof

Slide 1 - Diapositive

Winterexamen Nederlands
Opdracht:
Maak een keuze uit 2 overwinningstoespraken en maak van één van deze toespraken een analyse. De analyse moet minimaal 300 woorden bevatten.
Zorg dat bij de analyse de volgende items in ieder geval besproken worden:.
De ‘grote vijf’;
- publiek / doel
- inhoud / thema
- toon / atmosfeer ("mood")
- stilistische kenmerken
- structuur

* Benoem (en leg uit) ten minste twee voorbeelden van ‘framing’.

* Van welke partij denk je dat deze toespraak afkomstig is en waarom?



Slide 2 - Diapositive

Beoordeling op criteria A + D
A: Analysing (grade 5/6)
The student:
i. competently analyses the content, context, language, structure, technique, style of text(s) and the relationship among texts
ii. competently analyses the effects of the creator’s choices on an audience
iii. sufficiently justifies opinions and ideas with examples and explanations; uses accurate terminology

D: Using language (grade 5/6)
The student:
i. uses a varied range of appropriate vocabulary, sentence structures and forms of expression competently
ii. writes and speaks competently in a register and style that serve the context and intention
iii. uses grammar, syntax and punctuation with a considerable degree of accuracy; errors do not hinder effective communication
iv. spells/writes and pronounces with a considerable degree of accuracy; errors do not hinder effective communication

Slide 3 - Diapositive

De 'grote'
Tekstanalyse

Slide 4 - Diapositive

Lesdoel:

De "grote 5" in tekstanalyse kunnen herkennen en toepassen. 

Slide 5 - Diapositive

Het uitgangspunt...
Je kunt over elke tekst verschillende vragen stellen.
De antwoorden op deze vragen gebruik je vervolgens om de tekst op een coherente manier te analyseren

Slide 6 - Diapositive

Een kort overzicht
1) publiek / doel
2) inhoud / thema
3) toon / atmosfeer ("mood")
4) stilistische kenmerken
5) structuur 

Slide 7 - Diapositive

1) Publiek / doel
Voor wie is de tekst geschreven? Ben jij deel van dat beoogde publiek of niet?
Wat wil de schrijver met zijn tekst bereiken? Waarom heeft hij de tekst geschreven?
Wie heeft de tekst geschreven?
● Wat vertelt het taalgebruik in de tekst ons over de context waarin de tekst geschreven is?

Slide 8 - Diapositive

2) Inhoud / thema
Wat ‘gebeurt’ er letterlijk in de tekst?
Waar gaat de tekst over?
● Wat zijn de belangrijkste ideeën in de tekst? Wat is de boodschap van de tekst?

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Lien

3) Toon / "mood" 
● Hoe laat de tekst jou en/of het beoogde publiek voelen?
● Beschrijf de atmosfeer van de tekst.
● Wat is de ‘toon’ van de schrijver?

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Lien

Wat kun je zeggen over de toon en atmosfeer van dit fragment?

Slide 13 - Question ouverte

4) Stilistische kenmerken
● Hoe gebruikt de schrijver taal om bepaalde gevoelens of een boodschap over te brengen?
● Welke stijlmiddelen gebruikt hij daarvoor?
● Welke stilistische kenmerken gebruikt de schrijver?

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Lien

Wat kun je zeggen over het gebruik van stilistische kenmerken en het effect ervan?

Slide 16 - Question ouverte

5) Structuur
● Hoe is de tekst opgebouwd? Letterlijk: lay-out, format
● Welke structurele elementen van bepaalde tekstsoorten herken je?
● Wat voor soort tekst is het?

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Wat is je conclusie over de structuur van deze tekst?

Slide 19 - Question ouverte

Framing
'Framing is het bewust gebruiken van woorden die positieve of negatieve associaties oproepen. Op die manier kun je het standpunt van iemand beïnvloeden.'



bron:https://www.debatinstituut.nl/bibliotheek/debatteren/wat-is-framing/ https://www.debatinstituut.nl/bibliotheek/debatteren/wat-is-framing/

Slide 20 - Diapositive

Vertel in maximaal 2 zinnen wat het belangrijkste is dat je geleerd hebt vandaag.

Slide 21 - Question ouverte

Heb je nog vragen, stel ze hier

Slide 22 - Question ouverte

Hoe goed begrijp je de "grote 5" van tekstanalyse?
😒🙁😐🙂😃

Slide 23 - Sondage

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Lien