KTL Les 1

Interviewen
Kijken en luisteren H1
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Interviewen
Kijken en luisteren H1

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kijken, luisteren en spreken 
Programma
- Toets SE 
- Volgende toets 
- Uitleg interview 
- Laptops en oortjes 
- werkboekje gedichten


Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelen in deze les
  • Je weet wat een interview is.
  • Je weet wat open en gesloten vragen zijn.
  • Je kunt open en gesloten vragen stellen.
  • Je kunt uitleggen wat 'doorvragen' betekent.
  • Je kunt de opdrachten bij het onderdeel Kijken en luisteren over interviews beantwoorden

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

SE toets 
Inzage en vragen stellen 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Soorten vragen
Er zijn twee soorten vragen: gesloten en open vragen.

  1. Gesloten vragen kun je beantwoorden met een kort en vast antwoord, zoals 'ja' of 'nee'. Bv.: Wat is je schoenmaat? Maat 39.
  2. Open vragen geven vaak een langer antwoord en werken daarom goed om een gesprek op gang te brengen. Denk aan vraagwooden als: wat, waarom, hoe. Bv. Wat vind je leuk om te doen in je vrije tijd?

Slide 6 - Diapositive

Een voorbeeld van een gesloten vraag is: “Vind jij katten leuke dieren?”
In de journalistiek kom je vaak open vragen tegen, zoals: “Waarom vindt u dat mensen op de SP moeten stemmen?”
Open en gesloten vragen stellen

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Open maken
Je kunt van gesloten vragen ook open vragen maken, kijk maar:

Gesloten vraag: 
Gaat het goed met u?

Open vraag:
Hoe gaat het met u?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

opbouw interview

inleiding                    - onderwerp interview

kern                             - open vragen
                                       - chronologische volgorde                                                                                   (denk aan fictie!)

slot                                - samenvatten of conclusie trekken

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doorvragen
Na een antwoord kun je even nadenken en doorvragen.

Dat betekent dat je met een nieuwe vraag ingaat op het antwoord van de geïnterviewde.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld doorvragen

Interviewer: “Vindt u uw werk als leraar leuk?”
Leraar: “Ja.”
Interviewer: “Wat vindt u er zo leuk aan?
Leraar: “Ik vind het heel leuk om met kinderen te werken.”
Interviewer: “Wat vindt u daar leuk aan?”
Leraar: “Kinderen hebben zo’n frisse kijk op de wereld, daar word ik vrolijk van. Wij volwassenen zitten soms nog zo vastgeroest in onze eigen denkbeelden. Door te werken met kinderen kom ik daar een beetje los van.”

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doen:

Ga naar Magister, leermiddelen, hoofdstuk 1, Kijken en luisteren.
- Luister en bekijk de opdrachten van Kijken en luisteren
- Tijd over: Lezen uit je leesboek

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Materialen 

Pak je laptop, oortjes en leesboek voor je

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
SE nakijken/werkboekje met enkele leerlingen de rest aan het werk 

- Maken de opdrachten 3 op blz. 46, opdr. 4 en 5 op blz. 47 en 
   huiswerk blz. 48 opdracht 6 

Volgende les de 5 w&h vragen!

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions