9.3 Je ademt TH week 8

Welkom vandaag 24 februari
Neem plaats.
Voor deze les heb je het leerboek*, het activiteitenboek* en een pen nodig.
Je hebt geen device nodig


Lesprogramma:
- Planning
- Terugblik 
- Instructie
- Vooruitblik

                  Huiswerk controle
-Dinsdag KT2a
-Vrijdag TH2a: 9.1+9.2
Hoofdstuk 9.2 blz 67
oranje: zacht praten
lukt dat niet: rood
dan in stilte werken
1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Welkom vandaag 24 februari
Neem plaats.
Voor deze les heb je het leerboek*, het activiteitenboek* en een pen nodig.
Je hebt geen device nodig


Lesprogramma:
- Planning
- Terugblik 
- Instructie
- Vooruitblik

                  Huiswerk controle
-Dinsdag KT2a
-Vrijdag TH2a: 9.1+9.2
Hoofdstuk 9.2 blz 67
oranje: zacht praten
lukt dat niet: rood
dan in stilte werken

Slide 1 - Diapositive

Hoofdstuk 9 over hebben?
9.1 - Je lijf werkt
9.2 - Het eten verteert
De appel opdracht
9.3 - Je ademt
9.4 - Je bloed stroomt
9.5 - Goed geregeld
Opgaven 
opdracht 1 t/m 14 van 9.1
opdracht 1 t/m 15 van 9.2
opdracht 16 t/m 27 van 9.2
opdracht 1 t/m 19 van 9.3
opdracht 1 t/m 14 van 9.4
opdracht 1 t/m 17 van 9.5

Deze week



Inleveren bonus opdracht: vrijdag 24 februari voor 16.00
Nu  week 8

Slide 2 - Diapositive

Planning voor vandaag

Oefenen met 9.2
Uitleg 9.3
Aan de slag met de bonusopdracht of het maken van opgaven



Slide 3 - Diapositive

Opgave:
Fenna eet op een dag 3 volkoren boterhammen, 1 witte boterham, 1 gevulde koek, 1 appel, 3 aardappels, 1 portie witte bonen en 1 hamburger
1. Bereken hoeveel vezels Fenna binnenkrijgt.
2. Krijgt Fenna genoeg vezels binnen? Waarom?

Gebruik de tabel op blz 71; Bron 13,
Maak deze opgave, alleen (stoplicht rood) of met je buurman/buurvrouw (stoplicht oranje).
Daarna klassikaal bespreken
timer
5:00

Slide 4 - Diapositive

Fenna eet op een dag 3 volkoren boterhammen, 1 witte boterham, 1 gevulde koek, 1 appel, 3 aardappels, 1 portie witte bonen en 1 hamburger
Bereken hoeveel vezels Fenna binnenkrijgt en is dit voldoende; waarom.
Voedingsmiddel
hoeveelheid
 vezels (g)
hoeveelheid Fenna Eet
Bevat vezels (g)
volkoren boterham
2.3
witte boterham
0.9
1 appel
2.2
1 portie witte bonen
12.8
aardappel
1.3
Gevulde koek
0.9
1 hamburger
0.1
Totaal g vezels

Slide 5 - Diapositive

Het antwoord

Slide 6 - Diapositive

Fenna eet op een dag 3 volkoren boterhammen, 1 witte boterham, 1 gevulde koek, 1 appel, 3 aardappels, 1 portie witte bonen en 1 hamburger
Bereken hoeveel vezels Fenna binnenkrijgt en is dit voldoende?
Voedingsmiddel
hoeveelheid
 vezels (g)
hoeveelheid Fenna Eet
Bevat vezels (g)
volkoren boterham
2.3
3
3 * 2.3= 6.9
witte boterham
0.9
1
1*0.9 = 0.9
1 appel
2.2
1
1* 2.2 = 2.2
1 portie witte bonen
12.8
1
1 * 12.8 = 12.8
aardappel
1.3
3
3 * 1.3= 3.9
Gevulde koek
0.9
1
1 * 0.9 = 0.9
1 hamburger
0.1
1
1 * 0.1 = 0.1
Totaal g vezels
6.9+0.9+2.2+12.8+3.9+0.9+0.1=27.7 g
Nee dit is niet voldoende, want als je gezond wilt eten heb je 30-40 g voedselvezels per dag nodig (staat onder de tabel in bron 13)

Slide 7 - Diapositive

Je lichaam werkt
Je ademt

Slide 8 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je leert hoe je ademhaalt namen van de lichaamsdelen die hierbij een rol spelen en waar ze in je lichaam liggen
  • Je leert hoe zuurstof in je bloed komt.
  • Je leert waarom je door je neus moet ademen.
  • Belangrijke begrippen: longen, borstkas, middenrif, ademhalingsstelsel, neusholte/mondholte, bronchiën, luchtpijptakjes, longblaasjes, zuurstof/koolstofdioxide

Slide 9 - Diapositive

Aan het eind van de les weet je de antwoorden op de volgende vragen die we klassikaal gaan bespreken
  1. Welke 2 manieren van ademhaling zijn er?
  2. Wat komt er in je lichaam bij een ademhaling en wat gaat er uit?
  3. Wat zit er in je lichaam dat je zo veel stoffen kunt uitademen en inademen

Slide 10 - Diapositive

Herken je de 2 verschillend manieren om adem te halen?
Docent geeft demonstratie

Slide 11 - Diapositive

Hoe haal je adem?
  • Je longen zitten in je borstholte, beschermd in je borstkast. 

Slide 12 - Diapositive

Rib- of borstademhaling
Middenrif- of buik ademhaling
Bij beide: 
Inademen: 
borstkas (en longen) wordt groter
Uitademen: 
borstkas (en longen) wordt kleiner

Manier waarop groter/kleiner
 is verschillend!

Slide 13 - Diapositive

Hoe komt lucht in je longen?
Gasuitwisseling

Slide 14 - Diapositive

Hoe komt zuurstof in je bloed?
  • De miljoenen longblaasjes hebben
     een dunne wand.
  • Zijn omgeven door veel kleine
    bloedvaatje met ook een dunne wand.
  • Gasuitwisseling
    Inademen(lucht) -> zuurstof -> longblaasje -> bloed
    bloed -> koolstofdioxide -> longblaasje->uitademen

Slide 15 - Diapositive

Aan het eind van de les weet je de 
antwoorden op de volgende vragen 


  1. Welke 2 manieren van ademhaling zijn er?
  2. Wat gebeurt er met je ribben/middenrif bij het ademhalen?
  3. Wat komt er in je lichaam bij een ademhaling en wat gaat er uit?
  4. Wat zit er in je lichaam dat je zo veel stoffen kunt uitademen en inademen

Na 5 minuten het klassikaal bespreken
timer
5:00
Denk 5 minuten na over deze opdrachten. Let op het stoplicht en de timer.
Alleen (stoplicht rood) of met je buurman/buurvrouw (stoplicht oranje).
Daarna klassikaal bespreken

Slide 16 - Diapositive

Nabespreken
  • Je leert hoe je ademhaalt 
  • Je leert hoe zuurstof in je bloed komt.
  • Belangrijke woorden: longen, borstkas, middenrif, tussenribspieren, middenrifspieren
  • Ademhalingsstelsel, neusholte/mondholte, bronchiën, luchtpijptakjes, longblaasjes, zuurstof/koolstofdioxide
  • Je leert waarom je door je neus moet ademen.

Slide 17 - Diapositive

Aan de slag
Met de opdrachten van 9.3 uit je activiteitenboek (1 t/m 14) of de bonusopdracht over de weg van de appel
Theorie die bij deze les hoort vind je op blz 74 tm 76

Hoe kun je dit doen? 
                                         Lees de vraag goed
                     Gebruik je boek om de antwoorden op te zoeken                              
                     Werk samen met je buurman of buurvrouw of alleen
                               

Slide 18 - Diapositive

Waarom adem je door je neus?
Slijmvlies binnenkant neusholte, luchtpijp en bronchiën. Op slijmvlies haartjes, zwaaien heen en weer, 
zwiepen het slijm met stof naar de keelholte 
dat hoest je uit of wordt doorgeslikt en komt in de maag.

Slide 19 - Diapositive

Moet ik nog iets herhalen?
Nog iets onduidelijk?
Nog iets lastig?
Is het duidelijk wat je moet weten van dit hoofdstuk?
Kun je nu het
 huiswerk maken?

Slide 20 - Diapositive

Volgende keer
Dinsdag: Werken aan je opdracht

Donderdag en vrijdag: 9.3 je ademt

Slide 21 - Diapositive

Aan de slag
Met de opdrachten van 9.2 uit je activiteitenboek (19 t/m27) of de bonusopdracht
Theorie die bij deze les hoort vind je op blz 68 tm 70

Hoe kun je dit doen? 
                                         Lees de vraag goed
 Gebruik je boek om de antwoorden op te zoeken                              
                     Werk samen met je buurman of buurvrouw of alleen
                               

Slide 22 - Diapositive

Om over na te denken
Herhalen van 9.2 en de uitleg van een bonusopdracht
Bonuspunten (maximaal een 0.5 punt)
voor het proefwerk van 9.1 t/m 9.3

Het maken van de opdrachten van 9.2 
of aan de slag de voor bonusopdracht 


Slide 23 - Diapositive

Welkom vandaag 23 februari
Neem plaats.
Voor deze les heb je het leerboek*, het activiteitenboek* en een pen nodig.
Je hebt geen device nodig


Lesprogramma:
- Planning
- Terugblik 
- Instructie
- Vooruitblik

                  Huiswerk controle
-Dinsdag KT2a
-Vrijdag TH2a
Hoofdstuk 9.3 blz 74
oranje: zacht praten
lukt dat niet: rood
dan in stilte werken

Slide 24 - Diapositive

Hoofdstuk 9 over hebben?
9.1 - Je lijf werkt
9.2 - Het eten verteert
De appel opdracht
9.3 - Je ademt
9.4 - Je bloed stroomt
9.5 - Goed geregeld
Opgaven 
opdracht 1 t/m 14 van 9.1
opdracht 1 t/m 15 van 9.2
opdracht 16 t/m 27 van 9.2
opdracht 1 t/m 19 van 9.3
opdracht 1 t/m 14 van 9.4
opdracht 1 t/m 17 van 9.5

Deze week

Proefwerken KT2a
Hoofdstuk 9.1 t/m 9.3 op 24 maart 2023 (week 12)
Inleveren bonus opdracht: vrijdag 24 februari voor 16.00
Nu  week 8

Slide 25 - Diapositive

Planning voor vandaag

Vraag van vandaag
Hoofdstuk 9.3 je ademt
Check of je het begrepen hebt



Slide 26 - Diapositive

De vraag voor vandaag
Waar en wat gaat er mis in het 
verteringsstelsel bij diarree? 

Overleg met je buurman/buurvrouw 3 minuten, dan klassikaal bespreken

Slide 27 - Diapositive

Welke vragen van het huiswerk willen jullie dat ik bespreek?

Slide 28 - Question ouverte

Huiswerk
Leren: blz. 74 t/m 75
en 9.1+9.2
Maken: 9.3 opgave 1-6

Slide 29 - Diapositive

Je lichaam werkt
Je ademt

Slide 30 - Diapositive

Gisteren
Ademhaling; afwisselend: 
borstholte groter: longen groter
borstholte kleiner: longen kleiner
2 manieren:
1. rib- of borstademhaling
2. middenrif- of buikademhaling

Slide 31 - Diapositive

Opdracht "Je eten verteert"
Nadat je deze opdracht gemaakt hebt, weet je 
- de weg die voedsel (appel) aflegt
- de organen waar het eten langsgaat
- de taken die organen hebben en vertel hoe ze hun ze deze verteringstaak uitvoeren
- weet je welke voedingsstoffen de appel bevat en waar deze worden afgebroken

leer je zelf werken aan een opdracht en een reflectie hierover schrijven



Slide 32 - Diapositive