9.1 Je lijf werkt

Welkom vandaag 2 februari
Neem plaats.
Voor deze les heb je het leerboek*, het activiteitenboek* en een pen nodig.
Je hebt geen device nodig


Terwijl ik de aanwezigheid controleer kun je beginnen met het lezen. 
Denk hierbij aan het stoplicht.
Lesprogramma:
- Planning
- Uit de media
- Instructie
- Om over na te denken...

                  Huiswerk controle
-Dinsdag KT2a
-Vrijdag TH2a:
Hoofdstuk 9.1 blz 62
*Deel ik uit
oranje: zacht praten
lukt dat niet: rood
dan in stilte werken
1 / 40
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 40 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom vandaag 2 februari
Neem plaats.
Voor deze les heb je het leerboek*, het activiteitenboek* en een pen nodig.
Je hebt geen device nodig


Terwijl ik de aanwezigheid controleer kun je beginnen met het lezen. 
Denk hierbij aan het stoplicht.
Lesprogramma:
- Planning
- Uit de media
- Instructie
- Om over na te denken...

                  Huiswerk controle
-Dinsdag KT2a
-Vrijdag TH2a:
Hoofdstuk 9.1 blz 62
*Deel ik uit
oranje: zacht praten
lukt dat niet: rood
dan in stilte werken

Slide 1 - Diapositive

Hoofdstuk 9 over hebben?
9.1 - Je lijf werkt
9.2 - Het eten verteert

9.3 - Je ademt
9.4 - Je bloed stroomt
9.5 - Goed geregeld
Opgaven 
opdracht 1 t/m 14 van 9.1
opdracht 1 t/m 15 van 9.2
opdracht 16 t/m 27 van 9.2
opdracht 1 t/m 19 van 9.3
opdracht 1 t/m 14 van 9.4
opdracht 1 t/m 17 van 9.5

Deze week

Proefwerken KT2a
Hoofdstuk 8.1 tm 8.5 op 15 februari 2023 (week 7)
Hoofdstuk 9.1 t/m 9.3 op 24 maart 2023 (week 12)
Nu  week 5

Slide 2 - Diapositive

Hoofdstuk 9 over hebben?
9.1 - Je lijf werkt
9.2 - Het eten verteert

9.3 - Je ademt
9.4 - Je bloed stroomt
9.5 - Goed geregeld
Opgaven 
opdracht 1 t/m 14 van 9.1
opdracht 1 t/m 15 van 9.2
opdracht 16 t/m 27 van 9.2
opdracht 1 t/m 19 van 9.3
opdracht 1 t/m 14 van 9.4
opdracht 1 t/m 17 van 9.5

Deze week

Proefwerken TH2a
Hoofdstuk 8.1 tm 8.5 op 20 februari 2023 (week 8)
Hoofdstuk 9.1 t/m 9.3 op 17 maart 2023 (week 11)
Nu  week 5

Slide 3 - Diapositive

Leerdoelen
Je kent de volgende orgaanstelsels, hun organen
 en je weet waar ze liggen en dat ze samenwerken:
- ademhalingsstelsel: zuurstof in je bloed
- verteringsstelsel: geeft voedingsstoffen af in je bloed
-bloedvatenstelsel: vervoert voedingsstoffen en zuurstof naar je spieren

Je weet dat alle cellen glucose en zuurstof nodig hebben voor energie
Je weet dat er energie ontstaat bij de verbranding van glucose
glucose + zuurstof -> koolstofdioxide + water + energie

Deze energie gebruikt het lichaam voor bewegen, warm blijven, stoffen maken en afbreken.


Donderdag
Vrijdag

Slide 4 - Diapositive

Uit het nieuws

Slide 5 - Diapositive

Orgaanstelsel

Slide 6 - Diapositive

Orgaanstelsel
  • Organen die samenwerken aan dezelfde taak vormen een orgaanstelsel
  • Spierstelsel laat je lichaam bewegen.
  • Verteringsstelsel maakt het voedsel klein zodat de voedingsstoffen in het bloed kunnen worden opgenomen (Maag en darmen).
  • Bloedvatenstelsel vervoert voedingsstoffen, zuurstof en andere stoffen (Hart en bloedvaten)
  • Ademhalingsstelsel zorgt dat zuurstof uit de lucht wordt opgenomen en koolstofdioxide uitgeademd wordt

Slide 7 - Diapositive

Hoe werken orgaanstelsel samen?

  • Via het verteringsstelsel komt glucose in het bloed.
  • Via het ademhalingsstelsel komt zuurstof in het bloed.
  • Het bloedvatenstelsel brengt de glucose en de zuurstof naar de spieren. 
  • Glucose levert de spieren energie om te kunnen samentrekken.

Van groot naar klein:
Hele lichaam (mens)-orgaanstelsel-orgaan-cel

Slide 8 - Diapositive

Leerdoelen
Je kent de volgende orgaanstelsels, hun organen
 en je weet waar ze liggen en dat ze samenwerken:
- ademhalingsstelsel: zuurstof in je bloed
- verteringsstelsel: geeft voedingsstoffen af in je bloed
-bloedvatenstelsel: vervoert voedingsstoffen en zuurstof naar je spieren

Je weet dat alle cellen glucose en zuurstof nodig hebben voor energie
Je weet dat er energie ontstaat bij de verbranding van glucose
glucose + zuurstof -> koolstofdioxide + water + energie

Deze energie gebruikt het lichaam voor bewegen, warm blijven, stoffen maken en afbreken.


Donderdag
Vrijdag

Slide 9 - Diapositive

Vraag van vandaag: Om over na te denken....
Wat kan er gebeuren met je lichaam
wanneer je teveel
 of te weinig zuurstof inademt? 

Slide 10 - Diapositive

Aan de slag met je huiswerk
Maken: 9.1 opgave 1 t/m 7
Lezen en leren 9.1

Klaar?
Check of je de opdrachten nagekeken hebt.
Leren  vergeet niet de bronnen!

Slide 11 - Diapositive

Welkom vandaag 3 februari
Neem plaats.
Voor deze les heb je het leerboek, het activiteitenboek en een pen nodig.
Je hebt geen device nodig


Terwijl ik de aanwezigheid controleer kun je beginnen met de volgende opdracht.
Lesprogramma:
- Planning
- Uit de media
- Instructie
- Om over na te denken...
-Huiswerk maken

                  Huiswerk controle
-Dinsdag KT2a

oranje: zacht praten
lukt dat niet: rood
dan in stilte werken
KT2a

Slide 12 - Diapositive

Welkom vandaag 3 februari
Neem plaats.
Voor deze les heb je het leerboek, het activiteitenboek en een pen nodig.
Je hebt geen device nodig


Terwijl ik het huiswerk controleer kun je beginnen met een opdracht. 
Denk hierbij aan het stoplicht en de tijd
Lesprogramma:
- Planning
- Uit de media
- Instructie
- Om over na te denken...

                  Huiswerk controle
-Dinsdag KT2a
-Vrijdag TH2a: VANDAAG H8.5 
oranje: zacht praten
lukt dat niet: rood
dan in stilte werken
TH2a

Slide 13 - Diapositive

Opdracht
Lees de tekst in je leerboek. Je hebt hiervoor 5 minuten
9.1 bladzijde 63 en 64: 
  • Hoe werken orgaanstelsels samen 
  • Hoe komen spieren aan energie.
Beantwoord dan zelf (dus zonder overleg)
de volgende vragen:

timer
5:00

Slide 14 - Diapositive

Vragen
  1. Via welk orgaan komen de glucose deeltjes in het bloed?
  2. Welke 2 afvalstoffen ontstaan tijdens de verbranding van glucose?
  3. Wat is nodig voor de verbranding van glucose
  4. Waarvoor wordt de energie, die bij de verbranding van glucose gebruikt? Noem er 2.
                               KLAAR? Bespreek je antwoorden met je buurman/buurvrouw.

Afsluitend gaan we klassikaal de antwoorden doorspreken

Slide 15 - Diapositive

Hoofdstuk 9 over hebben?
9.1 - Je lijf werkt
9.2 - Het eten verteert

9.3 - Je ademt
9.4 - Je bloed stroomt
9.5 - Goed geregeld
Opgaven 
opdracht 1 t/m 14 van 9.1
opdracht 1 t/m 15 van 9.2
opdracht 16 t/m 27 van 9.2
opdracht 1 t/m 19 van 9.3
opdracht 1 t/m 14 van 9.4
opdracht 1 t/m 17 van 9.5

Deze week

Proefwerken KT2a
Hoofdstuk 8.1 tm 8.5 op 15 februari 2023 (week 7)
Hoofdstuk 9.1 t/m 9.3 op 24 maart 2023 (week 12)
Nu  week 5

Slide 16 - Diapositive

Hoofdstuk 9 over hebben?
9.1 - Je lijf werkt
9.2 - Het eten verteert

9.3 - Je ademt
9.4 - Je bloed stroomt
9.5 - Goed geregeld
Opgaven 
opdracht 1 t/m 14 van 9.1
opdracht 1 t/m 15 van 9.2
opdracht 16 t/m 27 van 9.2
opdracht 1 t/m 19 van 9.3
opdracht 1 t/m 14 van 9.4
opdracht 1 t/m 17 van 9.5

Deze week

Proefwerken TH2a
Hoofdstuk 8.1 tm 8.5 op 20 februari 2023 (week 8)
Hoofdstuk 9.1 t/m 9.3 op 17 maart 2023 (week 11)
Nu  week 5

Slide 17 - Diapositive

Leerdoelen
Je kent de volgende orgaanstelsels, hun organen
 en je weet waar ze liggen en dat ze samenwerken:
- ademhalingsstelsel: zuurstof in je bloed
- verteringsstelsel: geeft voedingsstoffen af in je bloed
-bloedvatenstelsel: vervoert voedingsstoffen en zuurstof naar je spieren

Je weet dat alle cellen glucose en zuurstof nodig hebben voor energie
Je weet dat er energie ontstaat bij de verbranding van glucose
glucose + zuurstof -> koolstofdioxide + water + energie

Deze energie gebruikt het lichaam voor bewegen, warm blijven, stoffen maken en afbreken.


Donderdag
Vrijdag

Slide 18 - Diapositive

Vraag gisteren: Om over na te denken....
Wat kan er gebeuren met je lichaam
wanneer je teveel
 of te weinig zuurstof inademt? 

Slide 19 - Diapositive

Orgaanstelsel

Slide 20 - Diapositive

Hoe komen spieren aan energie?
  • Verbranding is het stukgaan van glucose met behulp van zuurstof. 
Hoe werkt verbranding:
  1. Glucose en zuurstof gaan uit het bloed de spiercel in.
  2. In de spiercel gaat glucose stuk met behulp van zuurstof. De energie uit glucose komt vrij.
  3. Er ontstaan twee afvalstoffen:                                                                                            koolstofdioxide en water. Deze                                                                                    afvalstoffen gaan naar het bloed.

Slide 21 - Diapositive

Afvalstoffen kwijtraken

Slide 22 - Diapositive

Leerdoelen
Je kent de volgende orgaanstelsels, hun organen
 en je weet waar ze liggen en dat ze samenwerken:
- ademhalingsstelsel: zuurstof in je bloed
- verteringsstelsel: geeft voedingsstoffen af in je bloed
-bloedvatenstelsel: vervoert voedingsstoffen en zuurstof naar je spieren

Je weet dat alle cellen glucose en zuurstof nodig hebben voor energie
Je weet dat er energie ontstaat bij de verbranding van glucose
glucose + zuurstof -> koolstofdioxide + water + energie

Deze energie gebruikt het lichaam voor bewegen, warm blijven, stoffen maken en afbreken.


Donderdag
Vrijdag

Slide 23 - Diapositive

Vraag van vandaag: Om over na te denken....
Wat gaat er mis wanneer je je verslikt?

Slide 24 - Diapositive

In het nieuws...???
OF kennis is best handig om te weten
 wanneer het waar is of niet!

FAKE nieuws

Slide 25 - Diapositive

Aan de slag met je huiswerk
Maken: 9.1 opgave 1 t/m 14
Lezen en leren 9.1

Klaar?
Check of je de opdrachten nagekeken hebt.
Leren en vergeet niet de bronnen!

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

In het nieuws...???
Een bacterie leeft zelf al, daar heeft hij geen cellen van een lichaam voor nodig.
Er zitten miljoen bacteriën op en in je lichaam, goede zorgen bijvoorbeeld voor vertering voeding in de darmen. Slechte maken je ziek en probeert je lichaam te vernietigen. VB Salmonella E.Coli
Of beiden kunnen infecties veroorzaken, vermoedelijk bedoelen ze het verschil tussen een bacterie en een virus....
Een virus komt binnen via lichaamssappen en gaat in een cel van het lichaam zitten, wordt de baas erover en gaat zich vermenigvuldigen.
Voorbeelden: griep, verkoudheid, COVID, Pfeifer.

Slide 28 - Diapositive

Huiswerk
Leren en maken 9.1 vraag 1 t/m 14
Klaar
Doorlezen 9.2 Je eten verteert blz 67
(dat ook af, begin dan met de vragen!)

Slide 29 - Diapositive

Welke organen zijn bij de wielrenner tijdens het fietsen actief?
Actief
Niet actief
Darmen
Hart
Longen
Maag
Spieren

Slide 30 - Question de remorquage

Wat is de taak van deze organen?
Ademhalen
Bewegen
Bloed vervoeren
Denken
Eten verteren

Slide 31 - Question de remorquage

Noem een orgaanstelsel en de bijbehorende organen.

Slide 32 - Question ouverte

wordt ver-voerd naar de cellen
daardoor kun je bewegen

longen: inademen

longen: uitademen

spierstelsel

verteringsstelsel
huid/longen/nieren

bloedvatenstelsel

Slide 33 - Question de remorquage

Waar gaat je eten langs?
Of van hap tot wc bezoek?

Slide 34 - Carte mentale

om over na te denken....
Waarom lijken (uiterlijk) een broer en een zus helemaal niet op elkaar?

Slide 35 - Diapositive

Welkom
Het werkt

Slide 36 - Diapositive

Je lichaam werkt
Het werkt

Slide 37 - Diapositive

Lesprogramma
  • Huiswerk
  • Leerdoelen
  • Uitleg
  • Nabespreken les
  • Huiswerk les

Slide 38 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je leert welke orgaanstelsels je hebt.
  • Je leert hoe je spieren aan energie komen.

Slide 39 - Diapositive

Mijn workout ?!

Slide 40 - Diapositive