Rekenen en creatief 14-05-2024

Rekenen en creatief 14-05-2024
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
RekenenKunstzinnige oriëntatieBasisschoolGroep 5

Cette leçon contient 17 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Rekenen en creatief 14-05-2024

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dobbelen
Dobbelen met dobbelstenen, de uitkomst moet vermenigvuldigd worden en schrijf je op je wisbordje.
timer
3:00

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel
Jullie oefenen met sommen als 67 x 4 uit te rekenen door de som eerst om te keren en daarna te splitsen.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

49 x 5 =

Slide 4 - Diapositive

49 x 5 wordt 5 x 49

5 x 40 = 200
5 x 9 = 45

200 + 45 = 245
Uitleg werkblad

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Extra instructie

Slide 6 - Diapositive

Jaylinn, Merle, Mees en Shakira met juf Marcelle

Hanin, Jian, Igor en Yschra met meester Bram
Zelfstandig werken
timer
0:02

Slide 7 - Diapositive

49 x 5

86 x 4

51 x 8

93 x 6

24 x 4

28 x 9
Duimpjescheck

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Creatief

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mijn lievelingseten

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel
Jullie gaan jullie eigen lievelingseten knutselen uit gekleurd papier.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe heb ik het gemaakt?
stap 1                    stap 2      stap 3                     stap 4

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat ga jij doen?
1. bordje naar eigen tafel brengen en naam + lievelingseten opschrijven
2. kleuren papier uitkiezen en vormen van lievelingseten tekenen, uitknippen en op bordje plakken.
3. kleur voor tafelkleed uitkiezen, als je snel bent tafelkleed ook nog versieren.
4. bordje met lievelingseten op tafelkleed plakken.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Regels:
Je blijft in je eigen groepje, als je papier nodig hebt mag je dat wel rustig pakken.
Je zorgt ervoor dat kinderen in andere groepjes niet precies kunnen verstaan wat je zegt, je gebruikt dus een zachte praatstem.
Als je een vraag hebt, zet je je blokje neer, ik kom vanzelf, ga niet door de klas lopen of roepen.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!
timer
1:00

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heb je gemaakt?

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions