4.2 Burgers en bestuur

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Welkom!

Wat gaan we doen?

- Aan de slag met hoofdstuk 4.

- Instructie.

- Zelfstandig werken.

Leerdoelen

1. Je kunt uitleggen waarom de Griekse kolonisatie leidde tot een bloeiperiode voor heel Griekenland.
2. Je kunt verschillende Griekse bestuursvormen noemen en beschrijven.
3. Je kunt de Atheense democratie vergelijken met onze huidige Nederlandse democratie.

Eenheidsstaat -> stadstaten

- Griekenland, veel bergen en eilanden.

- Ontstaan stadstaten (polis, mv poleis).

- Een polis was zelfstandig.

- Door het landschap veel hongersnood.

- Daarom: kolonies stichten.

- Door de kolonies werd Griekenland rijk.

Verschillende staatsvormen

- Monarchie: alleenheerser/koning, erfelijk.

- Aristocratie: rijke mensen samen aan de macht.

- Tirannie: Tiran pakt met geweld de macht, niet altijd slecht regeren, maar wel alleenheerser.

- Democratie: gekozen bestuurders, met burgerrecht mocht je meebeslissen. Vreemdelingen, vrouwen en slaven niet.

Democratie in Athene

- Eerst een aristocratie, maar groot verschil tussen arm en rijk.

- Hervormingen van Solon (594 v. Chr.): Volksvergadering.

Taken volksvergadering:

• Kiezen Raad van Vijfhonderd.
• Kiezen legeraanvoerders en leider van de vloot.
• Kiezen van rechters.
• Invoeren ostracisme.

Ostracisme

Schervengericht.

Eén persoon op een potscherf schrijven die te veel macht had.

Deze persoon werd uit het bestuur gezet.

Doel: voorkomen tirannie.

Naar de directe democratie

Pericles (460 v. Chr.).

Invoeren vergoeding voor het werk in het bestuur.

Nu heet dat presentiegeld.

De arme burgers konden nu ook deelnemen.

Ze konden eerst anders niet komen.

Wat ga je doen?

- Lezen 4.2: burgers en bestuur.

- Maken 4.2: burgers en bestuur.

- Klaar? Aantekeningen maken, samenvatten, goed begin maken voor de toets.