H1.1 - Les 1: Weer of klimaat?

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

[[OPEN TABBLAD]]

4 MAVO

Hoofdstuk 1

Het weer en het klimaat

Paragraaf 1

Weer of klimaat?

---

M. Zeelenberg

[e-mail]

Wat gaan we doen vandaag?

Start aan H1: "Weer en klimaat".

Lesdoelen van vandaag

1. Je kan de 5 weerselementen noemen.
   
2. Je kan voor elk weerselement aangeven hoe je dit meet en in welke eenheid je dit aangeeft.
   
3. Je kan in 3 stappen beschrijven hoe neerslag ontstaat.
   
4. Je kan verband uitleggen tussen UV-straling en bewolkingsgraad.
   
5. Je kan verband uitleggen tussen zonnekracht en bewolkingsgraad.
   
6. Je kan uitleggen waarom er verschillende seizoenen zijn.
   
7. Je kan de seizoenen op het noordelijk en zuidelijk halfrond benoemen aan de hand van een afbeelding met de stand van de aarde om de zon.

Het weer

Het weer in Nederland

https://www.buienradar.nl/nederland/weerbericht/weerstations

WEER EN KLIMAAT

Het weer is de temperatuur, neerslag en wind op een bepaald moment.

Het klimaat is het gemiddelde in weer over een lange periode (20 tot 30 jaar).

Je kan de 5 weerselementen noemen.

Weerselementen - Het weer wordt beïnvloed door elementen.

1. Wind
2. Neerslag
3. Temperatuur
4. Bewolkingsgraad
5. Luchtdruk

NEERSLAG

IN NEDERLAND

NEERSLAG

Je kan in 3 stappen beschrijven hoe neerslag ontstaat.

Wat is NEERSLAG?

Je kan in 3 stappen beschrijven hoe neerslag ontstaat.

1. Lucht stijgt op/verdampen

2. Lucht koelt af/condenseren

3. Kan minder waterdamp bevatten en wolken ontstaan

Je kan het verband uitleggen tussen zonnekracht/UV-straling en bewolkingsgraad.

Zonnekracht - De zonkracht is een maat voor de hoeveelheid uv-straling in het zonlicht die de aarde bereikt. 

            -- Heeft een waarde tussen 1 en 8.

UV-straling - Ultraviolette straling, een onderdeel van zonlicht.

Bewolkingsgraad - Het percentage van de hemel dat met wolken is bedekt.

Draaiing van de aarde - dag & nacht

Je kan uitleggen waarom er verschillende seizoenen zijn.

Je hebt verschillende seizoenen, maar waarom zijn er verschillende seizoenen?

Je kan de seizoenen op het noordelijk en zuidelijk halfrond benoemen aan de hand van een afbeelding met de stand van de aarde om de zon.

Aan de slag!

• Lees de eerste paragraaf van hoofdstuk 1.
  
• Maak de kennen- en kunnenlijst; 1 t/m 7.

Regels wanneer je aan het werk bent:

• Je mag samenwerken.
• Je steekt je vinger op als je iets wilt vragen.
• GEEN TELEFOONS.

Lesdoelen van vandaag

1. Je kan de 5 weerelementen noemen.
   
2. Je kan voor elk weerelement aangeven hoe je dit meet en in welke eenheid je dit aangeeft.
   
3. Je kan in 3 stappen beschrijven hoe neerslag ontstaat.
   
4. Je kan verband uitleggen tussen UV-straling en bewolkingsgraad.
   
5. Je kan verband uitleggen tussen zonnekracht en bewolkingsgraad.
   
6. Je kan uitleggen waarom er verschillende seizoenen zijn.
   
7. Je kan de seizoenen op het noordelijk en zuidelijk halfrond benoemen aan de hand van een afbeelding met de stand van de aarde om de zon.

HUISWERK VOLGENDE LES

Maak de kennen- en kunnenlijst: 10 t/m 16.

Zijn er nog vragen?

Je kunt ze klassikaal stellen

Je kunt mij mailen; [e-mail]

Je kunt me altijd opzoeken op school; 

aanwezig op maandag t/m vrijdag