Intro Tijdvak 5 en K.A. 18. Het begin van de Europese overzeese expansie

1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Kenmerkende aspecten TV 5:
18. Het begin van de Europese overzeese expansie;​
19. Het veranderende mens- en wereldbeeld van de Renaissance en het       
       begin van een nieuwe wetenschappelijke belangstelling;​
20. De hernieuwde oriëntatie op het erfgoed van de klassieke Oudheid;​
21. De protestantse reformatie die splitsing van de christelijke kerk in West-
       Europa tot gevolg had;​
22. Het conflict in de Nederlanden dat resulteerde in de stichting van een 
        Nederlandse staat.​



Slide 2 - Diapositive

Tijd van Ontdekkers en Hervormers

Slide 3 - Carte mentale

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

kerkhervorming
Katholicisme
gecentraliseerd
wereldeconomie
monarchie
individuele expressie
religieuze kunst
lokale handel

Slide 6 - Question de remorquage

K.A.18 Het begin van de Europese overzeese expansie

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Vragen Histoclips Columbus
  1. Waarom verklaarden veel mensen Christoffel Columbus voor gek dat hij via het westen Indië wilde bereiken?
  2. Welke vorsten gaven Columbus toestemming om de reis via het westen te wagen?
  3. Waarom moest er worden gezocht naar handelsroutes via zee richting Indië?
  4. Wat waren de namen van de schepen van Columbus?
  5. Hoe kwam Columbus aan bemanning? Leg uit waarom deze bemanning.
  6. De reis was erg erbarmelijk. Geef drie omstandigheden waarom de reis zo zwaar was.
  7. Hoe wisten de reizigers dat ze bijna land hadden bereikt?
  8. Waarom noemde Columbus de inwoners indianen?
  9. Welke geschenken nam Columbus mee voor de koningin? 







Slide 9 - Diapositive

Ontdekkingsreizen

Slide 10 - Carte mentale

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Wat waren de motieven waarom men nu ontdekkingsreizen gingen organiseren?

Slide 15 - Question ouverte

Slide 16 - Diapositive

Welk van deze motieven is een politiek motief?
A
Godsdienst verspreiden
B
Wereld in kaart brengen
C
Macht en Aanzien
D
Theorie bewijzen

Slide 17 - Quiz

Welk van deze motieven is/zijn een religieus motief?
A
Islam verdrijven
B
handel in exotische producten
C
Christendom verspreiden
D
voor kennis en wetenschap

Slide 18 - Quiz

Geef aan waarom men opzoek ging naar een handelsroute via zee naar Azië.

Slide 19 - Question ouverte

Amerigo Vespucci (1454-1512) maakte in het begin van de zestiende eeuw in opdracht van de koning van Portugal reizen naar Amerika. Vespucci schreef in zijn brieven aan de koning bewust weinig informatie op over de gevolgde routes.



Geef hiervoor een handelspolitieke reden. 

Slide 20 - Diapositive

 
Kern van een juist antwoord is:

Amerigo Vespucci wilde voorkomen dat kennis over de routes in handen zou komen van concurrenten (waardoor anderen ook toegang zouden krijgen tot de rijkdommen van deze gebieden). 

Slide 21 - Diapositive