‹Revenir à la recherche

5.3 Gevolgen voor de bestemmingsgebieden

Welkom! 
Welkom!
1 / 45
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 45 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom! 
Welkom!

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe was je vakantie?
Geef je vakantie een
cijfer!

Slide 2 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Toets atlasvaardigheden
naar wo 1  december? 14.30 uur??

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen § 5.2 



Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

5.3 Wereld: gevolgen voor de bestemmingsgebieden

3 HV
Hoofdstuk 5

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  1. Je kan demografische, economische en sociaal-culturele gevolgen van migratie voor bestemmingsgebieden benoemen en beschrijven.
  2. Je kan oorzaken benoemen waarom migratie soms niet leidt tot kettingmigratie .
  3. Je kan de verschillende meningen die er zijn rondom migratie benoemen  

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Even je geheugen opfrissen

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je nog van §5.2:
Leg in je eigen woorden uit wat braindrain is.

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Economische gevolgen migratie
Geldzendingen: geld dat arbeidsmigranten naar het herkomstgebied sturen

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem een positief gevolg van geldzendingen voor het herkomstgebied:

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Stijgt het welvaarts- en opleidingsniveau, dan worden de aspiraties om te migreren in de regel ook groter.

A
juist
B
onjuist

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Vidéo

Migratie uit Afrika afremmen
Belangrijke begrippen
  autochtoon-inwoners met een Nederlandse achtergrond 

allochtoon-inwoners met een migratieachtergrond-
1e generatie-2e generatie-

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1

Slide 16 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

01:15
De woorden allochtoon en autochtoon worden vanaf nu niet meer gebruikt door het CBS. Ze willen dat de overheid die woorden ook niet meer gebruikt.
Wat vind jij hiervan? Leg uit.

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Demografische gevolgen

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De meeste buitenlandse migranten zijn.............
A
Jong
B
Rijk
C
Man
D
Jong en man

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Demografische gevolgen

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bevolkingssamenstelling bestemmingsgebied
Door migratie verandert de bevolkingssamenstelling.

Dit komt doordat de eerste generatie migranten jong is 

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bekijk de figuur. Welke demografisch gevolgen voor het bestemmingsgebied V.S. blijken uit deze figuren?

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Economische gevolgen

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Arbeidsmigranten

Laagopgeleid: laagbetaald en ongeschoold werk 



Hoogopgeleid: kennismigrant

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een positief economisch gevolg van arbeidsmigratie voor een bestemmingsgebied?

Slide 25 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Arbeidsmigranten
  •  Laag en ongeschoold werk.
  • Kenniswerkers (hoog opgeleid) beter betaald

Migranten zijn soms werkloos:
  • discriminatie
  • economische crisis

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sociaal-culturele gevolgen

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Multiculturele samenleving
-  Land met groepen mensen uit verschillende culturen.          
-  Dominante cultuur heeft de meeste invloed op de samenleving.
- Culturele minderheid: kleine bevolkingsgroep met eigen  cultuurkenmerken, die anders zijn dan de meerderheid van de bevolking.
- Etnische minderheid: kleine groep die zich onderscheidt op basis van afkomst of etniciteit.

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Multiculturele samenleving
Samenleving waarin de hoofdcultuur en verschillende culturele minderheden samenwonen. Ander woord: multi-etnische samenleving.

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Multiculturele samenleving
segregatie
acculturatie
integratie
migranten en niet-migranten nemen cultuurelementen van elkaar over
Bestaan van verschillende culturen binnen een samenleving die met elkaar samenleven
het (ruimtelijk) gescheiden leven van groepen mensen
proces waarbij door contacten met een andere cultuur de bestaande cultuur verandert 

Slide 30 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Sociaal-culturele gevolgen
Acculturatie: 
Segregatie: 
Integratie:


Schrijf de begrippen in je schrift:  + eigen voorbeeld 

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sociaal-culturele gevolgen
Acculturatie: Door de contacten met een andere cultuur kan ook de cultuur in het bestemmingsgebied veranderen.

Segregatie: een (ruimtelijke) scheiding van groepen mensen.

Integratie: Migranten nemen cultuurelementen van het bestemmingsland over. 

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Check vwo 

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vwo: Wat is de invloed van retourmigratie op de sociale stratificatie?

Slide 35 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Vwo: leg uit hoe braingain kan ontstaan in herkomstgebiedden

Slide 36 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 37 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Integratie of segregatie?
A
Integratie
B
Segregatie

Slide 38 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Reacties en politiek
Reacties van inwoners uit het bestemmingsgebied verschillen.

Sommige mensen zijn
 tolerant, anders zijn bang voor buitenlanders: 

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reacties en politiek
Welke migranten zijn welkom in rijkere landen? 

  •  vakmensen, zoals loodgieters en koks 
  • hoger opgeleiden  studenten 
 


Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vwo Xonofobie: kan een reactie zijn in het
A
herkomstgebied
B
bestemmingsgebied

Slide 41 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 42 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe zijn de werkboekvragen gemaakt?

Slide 43 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Havo & Vwo
Maak de opgaven tm § 5.3
Daarna maak de opdracht in de bijlage (zie woensdag 11 januari)

Slide 44 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vind jij dat migratie vooral negatieve of positieve gevolgen heeft voor het bestemmingsgebied Waarom wel/niet?
(Je mag je boek hierbij gebruiken, maar ik wil jouw mening horen)

Slide 45 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

5.3 Gevolgen voor de bestemmingsgebieden

- Leçon avec 38 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

vwo 3 paragraaf 5.2 en 5.3

- Leçon avec 21 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

5.3 Gevolgen voor de bestemmingsgebieden

- Leçon avec 33 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

5.3 Gevolgen voor de bestemmingsgebieden

- Leçon avec 27 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

5.3 Gevolgen voor de bestemmingsgebieden

- Leçon avec 24 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Paragraaf 5.3 Wereld: gevolgen voor de bestemmingsgebieden

- Leçon avec 26 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Paragraaf 5.3 Wereld: gevolgen voor de bestemmingsgebieden

- Leçon avec 30 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

5.3 Gevolgen voor de bestemmingsgebieden

- Leçon avec 34 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3