H3 Lezen - feiten, meningen en argumenten,1

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 4

Welkom

Jas aan de kapstok.

Niet eten of drinken, geen kauwgom

Op tafel: Les boek, schrift,  leesboek, en pen

Vandaag:

• Lezen/ Nieuws
• Korte instructie
• Zelfstandig werken
• Evaluatie

Pak je leesboek erbij!

Je gaat 10 minuten lezen.

Boek niet bij je? melden bij mij

Instructie

Wat is de mening van Fokke en Sukke over de robot?

Instructie

Feiten

Meningen

Argumenten

Instructie

Een feit kun je controleren. Bijvoorbeeld:

– Bij handbal is het rechthoekige speelveld 40 meter lang en 20 meter breed.

Je kunt controleren of deze uitspraak waar of onwaar is door informatie over handbal op te zoeken.

Instructie

Met een mening kun je het eens of oneens zijn. Bijvoorbeeld:

– Ik vind handbal een vermoeiende sport.

Een mening herken je vaak aan woorden zoals Ik vind …, Volgens ons …, Zij denkt dat …

Instructie

Met een argument legt iemand uit waarom hij een bepaalde mening heeft. Bijvoorbeeld:

– Ik vind handbal een vermoeiende sport (mening), want je moet bijna een uur lang springen en heen en weer rennen (argument).

Een argument herken je vaak aan signaalwoorden zoals omdat, want, namelijk en immers.

apps.noordhoff.nl

Zelf aan het werk

Wat	Hoofdstuk 3. lezen startopdracht+ opdracht 1 +2 in je schrift.
Hoe	1e- 10 minuten=stil 2e-10 minuten=fluisteren met buur toegestaan
Hulp	vraag /hand opsteken
Tijd	20 minuten
	niet af = huiswerk voor volgende les
Klaar	lekker lezen/ander vak of pak een puzzel

Dat was het!

Tot de volgende keer :-)

(huis)werk

- afmaken H2 lezen, alle opdrachten

-Jullie gaan naar Hoofdstuk 3 - Lezen - Feiten, meningen en argumenten. Je begint met de startopdracht. Deze les  opdracht 1 + 2.

Klaar?

ga lezen-ander vak

Evaluatie

Ik vind het jammer dat de zomer voorbij is, want ik zit zo graag buiten in de zon te lezen.