4H present simple and present continuous

How do you make the present simple?
1 / 11
suivant
Slide 1: Question ouverte
EngelsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

How do you make the present simple?

Slide 1 - Question ouverte

How do you make the present continuous?

Slide 2 - Question ouverte

Present simple
  • hele ww (talk, dance, party, go, etc.)
  • Let op: bij she/he/it krijg je het hele ww +s (talks, dances)
  • Als het werkwoord op een -y eindigt krijg je -ies (parties), eindigt het op een -o krijg je -es (goes), eindigt het op een -s klank, krijg je ook -es (dresses, waxes)

Slide 3 - Diapositive

Gebruik
  • Als iets altijd, nooit of regelmatig gebeurt
  • Bij feiten
  • Bij gewoontes (overlap met eerste bullet)
  • Signaalwoorden: always, never, sometimes, often, occasionally (woorden die regelmaat aangeven)
  • We often fly to London and back. 
  • Every Sunday, he plays football. 

Slide 4 - Diapositive

Present continuous
  • am/are/is + ww + ing (I am talking, he is talking)
  • Gebruik voor dingen die op dit moment, nu bezig zijn. 
  • Als je irritatie aangeeft met de woorden 'always' en 'constantly'
  • Signaalwoorden: now, right now, at the moment, currently, look! listen!
  • At the moment, Anna is playing basketball. Listen! Fabian is playing the piano. Look! Sasha is dancing outside. 
  • Why is he always singing in the shower?

Slide 5 - Diapositive

I ... Netflix every day.
A
watch
B
am watching
C
was watching
D
watches

Slide 6 - Quiz

Look! Your dog ... down the street!
A
runs
B
running
C
is running
D
run

Slide 7 - Quiz

My sister never ... her room.
A
is cleaning
B
cleans
C
clean
D
cleaning

Slide 8 - Quiz

Water ______ (to boil) at 100 degrees.

Slide 9 - Question ouverte

Josh ____________ (to talk - constantly) about the weather, it's annoying.

Slide 10 - Question ouverte

He __________ (to work - not) here. He works at the library.

Slide 11 - Question ouverte