Intro Drama/ KUA/ KUDR

Welkom bij KUDR
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
DramaMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Welkom bij KUDR

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Even voorstellen... *eerste indruk*

Laten we elkaar (kort) leren kennen! 

Noem minimaal 3 eerste indrukken op die je van mij hebt.
Bv: ze is 22 :) , houdt van katten,  zit op tennis, etc.  
Voel je vrij! *
Daarna bevestig ik (meestal) wat klopt en wat niét. 

* NB: als je mij 54 schat heb je wel een probleem de rest van het jaar

Noem ook minimaal 2 redenen waarom DRAMA/ KUA (KUDR) je interessant lijkt én wat je verwacht van KUDR in de bovenbouw.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe zit KUDR eruit ...

  • 2 uur per week KUDR  (SVU of FCO):
Jaar 4 --> speelstijlen, doelgroepvoorstelling, dialogen
Jaar 5 --> personificatie, eindvoorstelling, monologen

  • 1 uur per week KUA (FCO) 
We werken in blokken: 3 periodes in Centraal Examen --> 
Jaar 4: 2 periodes  (Cultuur van de Kerk, Moderne Cultuur)
Jaar 5: 1 periode (Massacultuur) + examentraining
Materiaal: Bespiegeling (=online boek) en hand-outs

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel van deze mini-les
Je weet waarom, hoe en wat je gaat leren bij het vak Kunst Algemeen/ KUDR.
Je hebt geoefend met het beschrijven van een beeldend kunstwerk.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kunst Algemeen
Leren over de kunst en cultuurgeschiedenis.
Leren verbanden te leggen tussen de wereld en de werken.
Leren te beschouwen en te beargumenteren.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

WHY?

Slide 6 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Nou? Why dan?
  • Je hersenen ontwikkelen sneller
  • Je leert dat er altijd meer mogelijkheden zijn
  • Je leert argumenteren
  • Je wordt uitgedaagd door nieuwe invloeden en vraagstukken
  • Je wordt vermaakt. (Althans, dat proberen we toch)
  • Je leert leuke feitjes voor op verjaardagen en 30 seconds
  • Je empathisch vermogen wordt getraind
  • Je leert kritisch denken

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

"Kritisch denken"
Wat doe je als een van de 
bekendste europese 
kathedralen afbrandt?
Afbreken?
Restaureren?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

8.
...van een moderne opknapbeurt voorzien

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een monumentale kerk die (gedeeltelijk) afgebrand is, moet je...
... helemaal in oorspronkelijke staat herstellen
... laten zoals die is.
... van een moderne opknapbeurt voorzien.
... beter gewoon helemaal afbreken.

Slide 10 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Kritisch denken...
  • Kunst of Kitsch?






Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar hoort dit beeld thuis?
In het museum!
In de vitrinekast van oma
In de kliko

Slide 12 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Michael Jackson and Bubbles
Een werk van de Post-modernistische kunstenaar Jeff Koons uit 1988, wiens werk als Camp (of: tot kunst verheven Kitsch) wordt gezien. 
Het werk is in 2001 verkocht voor 5,6 miljoen dollar...

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe gaan we leren?
Kunst algemeen - Nieuwe stijl.

Je werkt met een tekstboek en werkboek (Bespiegeling) en losse hand-outs 

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

7 periodes
Klassieken
Cultuur van de kerk (middeleeuwen)
Hofcultuur (16e en 17e eeuw)
Burgerlijke cultuur van nederland (17e eeuw)
Romantiek en Realisme ( 19e eeuw)
Cultuur van het Moderne (1900 - 1950)
Massacultuur (1950-nu)
NB: Bij KUDR behandelen we alleen de 3 periodes uit het CE.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke "disciplines" ken je?

Slide 16 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Disciplines
architectuur
beeldende kunst
theater
dans
muziek
mode
film
NB: Dit komt allemaal aan bod in het examen, dus niet alleen theater!

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Praktische opdracht: 
kijken en verwoorden

In duo's, 5 minuten:
Partner 1 krijgt een kaart, deze laat je niet zien aan partner 2. 
Probeer je partner 2 zo goed mogelijk te vertellen hoe de afbeelding op jouw kaart eruit ziet. 
Partner 2 probeert zo goed mogelijk naar aanleiding van jouw uitleg de kaart te tekenen. Partner 2 mag vragen stellen.
timer
5:00

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Partners 2: Aan wat voor soort aanwijzingen had je het meest?

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Heb je nu een duidelijk beeld van wat je kunt verwachten bij KUDR?
A
Ja
B
Nee
C
Ja, maar ik heb nog wel een vraag...

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke vraag/vragen heb je nog ?

Slide 21 - Carte mentale

Bespreken:
Wat is lastig en hoe kun je dat veranderen?
Weet je al of je Drama/KUA (KUDR) gaat kiezen als examenvak?
A
Ja, zeker weten!
B
Ik denk het wel
C
Misschien, ik twijfel nog...
D
Nee, ik denk het niet

Slide 22 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Dit was het, hopelijk tot volgend jaar!

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions