week 38 uitspraak, alfabet, zelfst. nw, lidwoorden

• Spaans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Buenos días

¿Qué vamos a hacer?

• repaso
• corregir los deberes
• practicar con los números
• lidwoorden en zelfstandige naamwoorden

Miércoles el 20 de septiembre

Los deberes

Voor woensdag 27 september:

Leren de woordjes van 1.1 en de getallen t/m 10

voor woensdag 4 oktober: 

SO woordjes tarea 1.1 en 1.3 getallen t/m 10 (van Spaans naar Nederlands en van Nederlands naar Spaans)

Repaso

Maak de volgende sleepvragen zonder in je woordenlijst te kijken!

En jij?

Ik ben

Hoe heet u?

Ik heet

En u?

Hoe heet jij?

¿Cómo te llamas?

¿Y usted?

Me llamo

¿Y tú?

¿Cómo se llama?

Yo soy

¿Cómo se llama?

¿Y tú?

Yo soy

Me llamo

¿Y usted?

¿Cómo te llamas?

En u?

Ik heet

Ik ben

Hoe heet u?

Hoe heet jij?

En jij?

Maak kloppende zinnen door de woorden naar de vakjes te slepen.  De woorden die je niet gebruikt sleep je naar de prullenbak. 

¿

soy

llamas

se

te

?

cómo

Maak kloppende zinnen door de woorden naar de vakjes te slepen.  De woorden die je niet gebruikt sleep je naar de prullenbak. 

¿

soy

llamas

se

yo

?

llamo

Maak kloppende zinnen door de woorden naar de vakjes te slepen.  De woorden die je niet gebruikt sleep je naar de prullenbak. 

¿

soy

llamas

se

llama

?

cómo

Maak kloppende zinnen door de woorden naar de vakjes te slepen.  De woorden die je niet gebruikt sleep je naar de prullenbak. 

me

tú

soy

se

llamo

cómo

Vamos a corregir

•  module pág. 17 en 18 oef. a, b, c, d

Los números

cero

uno

dos

tres

cuatro

cinco

seis

siete

ocho

nueve

diez

A practicar

Geef elkaar sommen op.

Bijvoorbeeld: cinco y (+) tres son....

diez menos (-) dos son...

Un día en España.

Módulo, página 14

Hoe ziet de Spaanse dagindeling eruit. 

Beantwoord de vragen. 

Leerdoel: Spaanse dagindeling

En la clase

• En grupos: vul de woordenlijst 2.2 in met behulp van pagina 12 van je libro de alumno.  

Leerdoel: zelfstandige naamwoorden

Módulo pág. 21

Lidwoorden

Wat is een lidwoord?

Leerdoel: lidwoorden

de, het, een

Het onbepaald lidwoord (een)

                                     Mannelijk                            Vrouwelijk

Enkelvoud               un libro                                una carpeta

                                     (een boek)                          (een map)

Meervoud                unos libros                         unas carpetas

                                     (een paar boeken)          (een paar mappen)

Leerdoel: lidwoorden

Het bepaald lidwoord (de/het)

                                     Mannelijk                            Vrouwelijk

Enkelvoud               el libro                                   la carpeta

                                     (het boek)                           (de map)

Meervoud                los libros                              las carpetas

                                     (de boeken)                       (de mappen)

Leerdoel: lidwoorden

Het zelfstandig naamwoord

In het Spaans zijn zelfstandige naamwoorden mannelijk of vrouwelijk

• Mannelijk, zijn woorden die eindigen op een -o. 
  
• uitzonderingen zijn o.a.: la radio, la mano....
  
• Vrouwelijk zijn woorden die eindigen op een -a, -dad, -ión.
  
• uitzonderingen zijn o.a.: el problema, el mapa....
  
• Leer altijd het lidwoord erbij!
  

Leerdoel: zelfstandig naamwoord

A practicar

Oefen de woorden van 2.2

• Vraag elkaar hoe de dingen in het lokaal heten: 

¿Cómo se dice......en español?  Hoe zeg je.....in het Spaans?

• Vraag ook hoe je het spelt: 

¿Cómo se escribe? Hoe schrijf je dat?

¿Cómo se dice "stoel" en español?

* silla

¿Cómo se escribe?

* ese - i - elle - a

A practicar

Maak uit je libro de alumno 

pág. 18, ej. 1,2,3

Vamos a hablar

De dos en dos

• Begroet elkaar
• Vraag hoe de ander heet en geef antwoord.
• Vraag hoe het gaat en geef antwoord.
• Neem afscheid.

Leerdoel: Begroeten en voorstellen