1.3 Kernbegrippen bij maatschappijleer

VANDAAG GAAN WE HET HEBBEN OVER...
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo, mavoLeerjaar 3,4

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

VANDAAG GAAN WE HET HEBBEN OVER...

Slide 1 - Diapositive

Deze les
1.  - Herhalen vorige lessen
3. - De Kleine Zeemeermin: trailer nieuwe film + reacties
4. - gesprek over trailer + reacties
5. - begrippen 1.3 koppelen aan De Kleine Zeemeermin
6. - Aan de slag met huiswerk

Slide 2 - Diapositive

1.3 Kernbegrippen bij maatschappijleer

Slide 3 - Diapositive

Tot nu toe
1.1 De samenleving
Gezin => sociale omgeving => maatschappij
Gedragsregels en wetten
1.2 Met wie ben je verbonden?
Vier soorten bindingen (politiek, economisch, kennis en gevoels- bindingen)
Sociale cohesie vs polarisatie



Slide 4 - Diapositive

1.3 KERNBEGRIPPEN:
  • Waarden en normen
  • Belangen
  • Macht
  • Sociale ongelijkheid 

Slide 5 - Diapositive

LET OP!
Al deze begrippen zijn extreem belangrijk bij het vak maatschappijleer.

De begrippen komen ieder hoofdstuk weer terug!

Slide 6 - Diapositive

1

Slide 7 - Vidéo

01:23
Weet jij wie is er nu heel boos is?

Slide 8 - Question ouverte

Slide 9 - Vidéo

Slide 10 - Lien

Stelling: Disney had een witte actrice moeten kiezen voor de Kleine Zeemeermin

Slide 11 - Question ouverte

1.3 KERNBEGRIPPEN:
  • Waarden en normen
  • Belangen
  • Macht
  • Sociale ongelijkheid 

Slide 12 - Diapositive

Waarden & normen:
Waarden zijn principes die je belangrijk vindt in het leven.

* zijn altijd positief 

Normen zijn regels over hoe jij en anderen zich moeten gedragen. 

*horen altijd bij een waarden 

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Belangen zijn dingen waar jij voordeel bij hebt.
Welke belangen hebben scholieren?

Slide 15 - Carte mentale

FC Groningen 
supporters
Politie 

Slide 16 - Diapositive

Horeca personeel
Jongeren 

Slide 17 - Diapositive

Noem een belang dat zowel de jongeren als het horeca personeel hebben:

Slide 18 - Question ouverte

Noem een tegengesteld belang dat de jongeren & het horeca personeel hebben:

Slide 19 - Question ouverte

Slide 20 - Vidéo

Macht: 
Macht: de mogelijkheid om het (denk)gedrag van anderen te beïnvloeden.

Machtsmiddelen: de middelen waarmee je het gedrag van anderen kunt beïnvloeden.

Slide 21 - Diapositive

Machtsmiddelen:

  • Functie of beroep
  • Kennis en vaardigheden
  • Aanzien en status
  • Overtuigingskracht
  • Aantal mensen dat gezamenlijk iets wil
  • Toegang tot de media
  • Toegang tot invloedrijke mensen of politici
  • Het gebruik van geweld

Slide 22 - Diapositive

Een influencers heeft iets en jij wil het ook!
A
Functie en beroep
B
Aanzien of status
C
Overtuigingskracht
D
Toegang tot de media

Slide 23 - Quiz

Je hebt al dagen buikpijn en gaat naar een dokter.
A
Functie of beroep
B
Kennis en vaardigheden
C
Overtuigingskracht
D
Het gebruik van geweld

Slide 24 - Quiz

Je docenten willen meer salaris en gaat staken en demonstreren.
A
Functie of beroep
B
Kennis en vaardigheden
C
De hoeveelheid mensen die gezamenlijk iets wil
D
Het gebruik van geweld

Slide 25 - Quiz

Je docent verteld een geweldig verhaal en je zit geboeid te luisteren.
A
Functie en beroep
B
Kennis en vaardigheden
C
Overtuigingskracht
D
Het gebruik van geweld

Slide 26 - Quiz

De politie en ME vegen de binnenstand van Groningen leeg na rellende supporters.
A
Functie of beroep
B
Kennis of vaardigheden
C
Toegang tot de media
D
Het gebruik van geweld

Slide 27 - Quiz

Slide 28 - Vidéo

Slide 29 - Diapositive

Huiswerk
Maken? 
1.3 (helemaal af)

klaar? 
Mag je naar huis

BEHALVE: Brian, Feline, Justin, Sem, Ugur, Reaven.

Slide 30 - Diapositive