20.5 Groei en levenscyclus 6V 2122

• Biologie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

Paragraaf 1 Dierenwelzijn

20.5 Groei en levenscyclus

Doel 20.5

Je leert hoe planten groeien

Je leert welke factoren voor een grote opbrengst zorgen

Je leert hoe huidmondjes werken

Je leert hoe sommige planten zijn aangepast op lastige omstandigheden

Assimilatie/ dissimilatie

Benodigdheden voor fotosynthese

Zonlicht

Bladgroenkorrels

CO₂

H₂O

Mineralen

Temperatuur voldoende hoog en juiste pH (waarom?)

Beperkende factor

De factor die beperkend is voor de hoeveelheid fotosynthese.

Zonlicht

Bladgroenkorrels

CO₂

H₂O

Mineralen

Temperatuur voldoende hoog en juiste pH (waarom?)

Beperkende factor

Zonlicht

Verschillende pigmenten absorberen verschillende kleuren - absorbtiespectrum.

De belangrijkste pigmenten

in planten zijn caroteen, 

chlorofyl A en chlorofyl B.

Bladgroenkorrels

Veel chloroplasten

Weinig chloroplasten

CO₂ - huidmondjes

CO₂ - huidmondjes

CO₂ - huidmondjes

Veel fotosynthese ->

Veel glucose ->

Veel K+ naar binnen (actief transport) ->

Veel water volgt door osmose ->

Stevige cellen ->

Huidmondjes open

CO₂ - huidmondjes

                                                 Hoge temperatuur ->

                                                 Veel verdamping ->

                                                 Weinig instroom van water ->

                                                 Slappe cellen ->

                                                 Huidmondjes dicht

                                                maar ook reactie op andere indicatoren                                                    (zoals CO₂ gehalte)

Assimilatie/ dissimilatie

Productie

BPP: Bruto primaire productie:

De totale hoeveelheid geproduceerde glucose op 1 dag overdag

Dissimilatie: voor ATP verbruikte glucose

NPP: Netto primaire productie: 

De na dissimilatie overgebleven hoeveelheid glucose die grondstof is voor de voortgezette assimilatie dus groei.

Productie

Productie

Compensatiepunt: fotosynthese = dissimilatie

Vraag

Zal de hoeveelheid organische stof van de plant bij verlichtingssterkte P toenemen of gelijk blijven? En bij Q?

C3 planten (95% van alle planten)

Bij tekort aan CO₂ gaat Rubisco met O₂ 

reageren (fotorespiratie). 

Er wordt geen glucose meer gevormd en dus 

geen ATP. NPP neemt erorm af.

C4 planten (maïs, woestijnplanten)

• Voorkomen fotorespiratie door een enzym 

PEP carboxylase wat CO2 kan binden

• PEP carboxylase werkt ook bij lage CO₂ 

concentraties

• Hieruit ontstaat Oxaalzuur (C4 molecuul) wat in

speciale cellen rond de vaatbundels kan worden

omgezet in CO₂

CAM planten (vetplanten, cactussen)

• Openen hun huidmondjes alleen ‘s nachts, 

nemen dan CO₂ op en binden dit mbv PEP-

carboxylase tot appelzuur (C4 molecuul) en slaan

dit op in hun vacuolen

• Overdag kan uit appelzuur CO₂ worden gehaald

voor de donkerreactie.

Doel 20.5

Je hebt geleerd hoe planten groeien

Je hebt geleerd welke factoren voor een grote opbrengst zorgen

Je hebt geleerd hoe huidmondjes werken

Je hebt geleerd hoe sommige planten zijn aangepast op lastige omstandigheden

Doel 20.5

BINAS 72 Absorbtiespectra fotopigmenten

Begrippen 20.5

maximale fotosynthese, absorbtiespectrum, beperkende factor, BPP, NPP, productiviteit, compensatiepunt, pallisadeparenchym, sponsparenchym, cuticula, gebreksziekte, nerven, huidmondjes, sluitcellen, Rubisco, C3-planten, C4-planten, CAM-planten, fotorespiratie

Huiswerk

In de online methode.

Kies leerweg B.

20.5: alle vragen