Communicatie in de driehoek 3.1

1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
CommunicatieMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Even ontleden...
'Communicatie'
+
'in de driehoek'

Slide 7 - Diapositive

'COMMUNICATIE' ?!
  1. Eenzijdige communicatie

  2. Tweezijdige communicatie

  3. Verbale communicatie

  4. Nonverbale communicatie

Slide 8 - Diapositive

Eenzijdige communicatie
Tweezijdige communicatie
Verbale communicatie
Non-verbale communicatie

Slide 9 - Question de remorquage

En luisteren.. Wat voor vaardigheden horen bij 'goed luisteren?'

Slide 10 - Question ouverte

Luisteren
  • Houding
  • Vragen - doorvragen
  • Samenvatten/ordenen 
  • Gevoelsreflectie
  • Stiltes laten vallen
  • Zelfonthulling - eigen kwetsbaarheid

Slide 11 - Diapositive

0

Slide 12 - Vidéo

Slide 13 - Diapositive

'...in de driehoek'


Communiceren in de driehoek.... over wie hebben we het dan?


Slide 14 - Diapositive

Wie zitten er in de 'driehoek' ??

Slide 15 - Question ouverte

Slide 16 - Vidéo

Heb jij wel eens contact gehad met een verwant op stage? (ouders, kinderen, broers/zussen, vrienden…)
A
Ja
B
Nee

Slide 17 - Quiz

Met 'wat voor' verwanten
heb jij wel eens
contact gehad?

Slide 18 - Carte mentale

Opdracht 1
  • Bedenk individueel een situatie waarin je contact hebt gehad (of jullie als organisatie/collega's) met een verwant, waarbij het niet geheel vlekkeloos verliep.

  • Noteer: Alle betrokkenen, wat was de aanleiding van het contact, hoe verloopt/verliep dit contact (wat gebeurde er)

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Bespreek met elkaar
  1. Wat zullen je gevoelens zijn als ouders/kind/broer op het moment dat je je familielid naar een woonvoorziening moet brengen?
  2. Wat zal een begeleider op dat moment voor jou kunnen betekenen?
  3. Een jaar later: Wat voor dilemma's zal je kunnen tegenkomen als verwant? Wat zie je vaak terug in de praktijk?
  4. Welke eigenschappen  moet de PB-er vooral bezitten in communicatie naar de verwanten volgens jullie groepje? Noteer er drie.

Slide 22 - Diapositive

Wat voor houding - kwaliteiten moeten een persoonlijk begeleider laten zien in communicatie met verwanten?

Slide 23 - Question ouverte

Slide 24 - Vidéo

Volgende week
  • Iedereen heeft het boekje besteld
  • Huiswerk: Lees reader Samenwerken met ouders 8.1, 8.2 en 8.3 (in Bestanden) Komt uit het PBGZ boek!

Slide 25 - Diapositive

Wat vond je van deze eerste les?
Tips/tops???

Slide 26 - Carte mentale