5.2 Burgerlijke cultuur en hofcultuur

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4,5

Even opfrissen

Absolutisme in de 17e eeuw!: Leg uit hoe een vorst meer macht in handen krijgen. Doe dat voor alle vier gebieden: politiek, militair, economisch en religieus

Meer macht op politiek gebied..

Meer macht op militair gebied..

Meer macht op economisch gebied..

Meer macht op religieus gebied..

Leerdoelen bij 5.2.

-Je kunt kenmerken noemen en herkennen van burgerlijke cultuur in de Republiek in de 17e eeuw

- Je kunt kenmerken noemen en herkennen van hofcultuur in Frankrijk in de 17e eeuw

- Je kunt deze cultuurvormen met elkaar vergelijken

Burgerlijk cultuur: stadhuis, A'dam (1649-1655)

Hofcultuur: Slot Schönbrunn, Wenen

(1696-1705/1780)

midden in de stad

omgeven door parken en bossen

Waarom ontstaat er een burgercultuur in de Republiek?

de Republiek als voorbeeld voor burgerlijke cultuur

Waarom ontstaat een burgerlijke cultuur in de Republiek?: 

• geen koning, macht adel zeer beperkt, burgers invloedrijk
• relatief grote mate van gelijkwaardigheid
• rijkdom onder burgers 
• betrekkelijk tolerantie 

Welke onderwerpen werden veel gekozen in de kunst in de Republiek (17e eeuw)

burgerlijke cultuur in de schilderkunst:

Thema's:

• stillevens
• landschappen
• religieuze voorstellingen
• historische gebeurtenissen
• groepsportretten
• familieportretten

Avercamp

Mozes slaat de stenen tafelen kapot

(laatste) zelfportret Rembrandt

Jan Steen

Frans Hals: de Magere Compagnie

Jan Steen

Hofcultuur in Frankrijk:

- opdrachtgevers waren:

vorsten, adel en kerk

- belangrijke thema's:

theater/muziek/oorlog/katholieke geloof/literatuur

rk staatskerk > religieuze onderwerpen 

Plafond Spiegelzaal; thema's Oorlog en Vrede

Kardinaal Mazarin en Koning Lodewijk XIV

Lodewijk XIV

(1638-1715)

Paleis het Loo Apeldoorn, stadhouder-koning Willem III

welke conclusie kun je trekken uit deze dia?

Stadhouder-koning Willem III

De Oranje stadhouders vertoonden monarchale trekjes, maar de Republiek werd gehandhaafd.

Aan de slag:

Maak op blz. 124, opdracht 4

Maak de uitgedeelde oude examenvraag