Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
Éléments de cette leçon
Koningen, Heren
en denkers
Herhalen Havo 5 Hoofdstuk 5
Slide 1 - Diapositive
Het streven van vorsten naar absolute macht
Slide 2 - Carte mentale
L'État, c'est Moi
De wil van de koning is wet. Dit noem je absolutisme.
Lodewijk XIV
Deze macht is door god gegeven: droit divin(goddelijk recht)
5.1 Absolutisme
Slide 3 - Diapositive
De Zonnekoning
Lodewijk XIV (1638-1715)
Werd koning toen hij 5 was. Tot zijn 23e werd Frankrijk bestuurd door eerste minister Mazarin.
Hij zorgde ervoor dat iedereen naar Lodewijk zou luisteren en dat hij de absolute macht had.
Pak je smartphone of tablet en klik op de link om het paleis van Versailles van binnen te bekijken!
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Vidéo
1
2
3
4
Geestelijkheid
Boeren
Koning
Adel
Slide 6 - Question de remorquage
Adel buitenspel
Krachtig persoonlijk bewind.
Ministers volkomen onderworpen
Adel verloor invloed
Parlementen en gewestelijke statenvergaderingen werden minder geraadpleegd.
Slide 7 - Diapositive
Wat is mercantilisme?
Slide 8 - Carte mentale
Mercantilisme
Mercantilisme is een economische politiek die erop gericht is om de rijkdom van het eigen land te vergroten, door de import te verkleinen en export te vergroten.
Slide 9 - Diapositive
De bijzondere plaats in staatkundig opzicht en de bloei in economisch en cultureel opzicht.
Slide 10 - Carte mentale
Waar is dit?
Slide 11 - Diapositive
Burgerlijk cultuur: stadhuis, A'dam (1649-1655)
Hofcultuur: Slot Schönbrunn, Wenen
(1696-1705/1780)
Slide 12 - Diapositive
De Republiek als voorbeeld voor burgerlijke cultuur
Waarom ontstaat een burgerlijke cultuur in de Republiek?:
geen koning, macht adel zeer beperkt, burgers invloedrijk
relatief grote mate van gelijkwaardigheid
rijkdom onder burgers
betrekkelijk tolerantie
Slide 13 - Diapositive
Burgerlijke cultuur in de schilderkunst:
Opdrachtgevers: burgers
Thema's: stillevens, landschappen
religieuze voorstellingen
historische gebeurtenissen
groepsportretten
familieportretten
Opdrachtgevers waren:
vorsten, adel en kerk
belangrijke thema's:
theater/muziek/oorlog/
katholieke geloof/ literatuur/adel
Hofcultuur in de schilderkunst
Slide 14 - Diapositive
Jan Steen
Slide 15 - Diapositive
Plafond Spiegelzaal; thema's Oorlog en Vrede
Slide 16 - Diapositive
Kardinaal Mazarin en Koning Lodewijk XIV
Lodewijk XIV
(1638-1715)
Slide 17 - Diapositive
Paleis het Loo Apeldoorn, stadhouder-koning Willem III
Slide 18 - Diapositive
Welke conclusie kun je trekken uit deze dia?
Slide 19 - Question ouverte
Stadhouder-koning Willem III
De Oranje stadhouders vertoonden monarchale trekjes, maar de Republiek werd gehandhaafd.
Slide 20 - Diapositive
De zeven verenigde Nederlanden
Frankrijk in de 17e eeuw
Staten-Generaal
De stadhouder en de raadspensionaris hebben veel gezag
Bijna alle adel woont bij de koning
Het goddelijk recht om te regeren
Republiek
Absolutisme
Mercantilisme
Gouden Eeuw
Slide 21 - Question de remorquage
De wetenschappelijke revolutie
Slide 22 - Carte mentale
5.3 De Wetenschappelijke Revolutie
Fase in de geschiedenis waarin de houding van wetenschappers ingrijpend veranderde.
Rationalisme:
Verstand en het vermogen tot redeneren is de meest zuivere vorm van kennis. (wiskundige principes)
Empirisme
Zintuigelijke waarneming is het beginpunt voor kennis. (ogen, oren, ruek, smaak en gevoel)
vb onderzoek COVID- 19
Slide 23 - Diapositive
Wetenschap in de Gouden Eeuw
De Gouden Eeuw was een bloeiperiode voor de wetenschap Er werden veel nieuwe ontdekkingen gedaan:
Wetenschappelijke Revolutie
Tolerantie
Slide 24 - Diapositive
Laat een foto zien van een uitvinding/ theorie/ persoon uit de 17e eeuw. die past bij de WR? Leg uit
Slide 25 - Question ouverte
5.3 Wereldbeeld
Mechanistisch wereldbeeld:
Een kijk op God en de wereld die ervan uitgaat de werkelijkheid is te vergelijken met een machine (mechaniek) die door God in werking is gezet en daarna zelfstandig functioneert volgens natuurwetten. Volgens deze visie speelt God geen rol meer in het verloop van de dagelijkse gebeurtenissen op aarde.
Slide 26 - Diapositive
De Wetenschappelijke Revolutie was in de:
A
15e eeuw
B
16e eeuw
C
17e eeuw
D
18e eeuw
Slide 27 - Quiz
Dit is geen goed voorbeeld van de wetenschappelijke revolutie
A
Eigen waarnemingen
B
Klassieke boeken raadplegen
C
Experimenteren
D
Logisch nadenken
Slide 28 - Quiz
Wereldwijde handelscontacten, handelskapitalisme en het begin van een wereldeconomie