3.4 Holocaust - Sobibor

Sobibor
We begrijpen aan de hand van vernietigingskamp Sobibor hoe de Holocaust (vernietiging van de Joden) verliep
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Sobibor
We begrijpen aan de hand van vernietigingskamp Sobibor hoe de Holocaust (vernietiging van de Joden) verliep

Slide 1 - Diapositive

Wat heb je geleerd over de Holocaust door de opdracht over Sobibor?

Slide 2 - Carte mentale

Slide 3 - Vidéo

Waarom staat het naamplaatje symbool voor Sobibor, denk je?

Slide 4 - Question ouverte

Slide 5 - Vidéo

Waarom is het belangrijk om de slachtoffers een gezicht te geven?

Slide 6 - Question ouverte

Slide 7 - Vidéo

Wat vertelt de archeoloog over de sleutels van koffers?

Slide 8 - Question ouverte

Slide 9 - Vidéo

Wanneer wordt het gezin van Lea gedeporteerd uit Amsterdam?
A
6 juli 1942
B
6 juli 1943

Slide 10 - Quiz

Hoeveel Nederlandse Joden hebben Sobibor overleefd?
A
Ongeveer 1000
B
Ongeveer 500
C
Ongeveer 100
D
Minder dan 20

Slide 11 - Quiz

Slide 12 - Vidéo

Geef een verklaring voor de titel van de aflevering "het gestolen leven van Lea

Slide 13 - Question ouverte

Vervolg
  1. Opdracht Sobibor uiterlijk vrijdag 17:00 inleveren (site is weer online)

  2. Op basis van de gegeven lessen trek je (een) les(sen) uit het verleden en geef je onderbouwd het belang van geschiedenis(onderwijs) over WOII weer

    VB. Dit heb ik geleerd van de lessen over WOII en dat is belangrijk

    Omvang 250-400 woorden, inleveren na de vakantie

Slide 14 - Diapositive